6_做负责任大国教学设计 2026-2027学年统编版道德与法治九年级下册.docxVIP

第六课《做负责任大国》教学设计

九年级道德与法治下册·一课整体教学·45分钟

一、教学基本信息与整体设计

基本信息

课题：第六课做负责任大国；课型：新授课（议题式一课整体教学）；授课对象：九年级；课时：1课时（45分钟）；课件：以最终修改版PDF28页为准。

设计主题

从共享发展机遇到共担世界责任。以“进博新味道，‘果’然不一样”视频打开生活化切口，再由秘鲁蓝莓进入进博会与中国经济影响，由商品跨境流动转向中国文化走向世界和国际事务共同协商，进而从共享发展机遇过渡到救援行动、农业减贫合作，最后落到全球发展倡议。

总议题

中国怎样在影响世界的同时，展现负责任大国的担当？

分议题

①世界为什么越来越离不开与中国的交流合作？②从共享发展机遇到共同面对难题，中国怎样主动担当？③怎样让中国的发展行动成为更多国家的共同努力？

教材分析

依据课件所呈现的两部分教材知识：第一部分“国际影响力不断增强”包括中国经济对世界经济发展的作用、中华文化的世界影响力、中国推动全球治理体系改革；第二部分“展现大国担当”包括有责任感且主动担责、广泛参与国际事务、发挥发展中大国引领作用以及胸怀天下的格局与情怀；最后以教材P50“全球发展倡议”启思导行深化理解。整体关系为“影响世界—承担责任—推动共同发展”，不把两个分框割裂为两节课。

学情分析

九年级学生了解电影、进口水果、国际新闻等生活现象，也