试论曹操的用人之道.docVIP

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【标题】试论曹操的用人之道 【作者】吴 玲 【关键词】曹操  用人 ?得失 【指导老师】冉 晓 林 【专业】汉语言文学 【正文】 引言 曹操是《三国演义》中最受人关注和最有争议的人物,从上个世纪初算起,对于曹操形象的研究迄今已有一百多年了。百年来,研究者曾就曹操形象的审美认识价值、“为曹操翻案”,以及《三国演义》的不同版本中曹操形象的差异等问题,展开过比较热烈的讨论,发表了许多颇有价值的研究成果。这有助于加深对《三国演义》中的曹操与历史人物曹操的理解和认识,有助于推动《三国演义》研究的进一步开展,而且对于如何正确地研究、评价历史小说中的人物形象等,也是不乏启迪意义的。 在众多研究中,人们更多的是关注历史中的曹操和《三国演义》中的曹操,涉及历史真实与艺术真实,关注曹操的“奸”与“雄”,有从现实主义的角度去阐释曹操,也有从应用研究的角度出发,研究曹操的人才策略,?但这种研究还很不够,在很大程度上受到国外的影响。所以,从这个角度出发研究曹操有较大的空间。 曹操南争北战三十余年,建立丰功伟绩,统一中国北方,为魏晋的统一奠定了坚实的基础。他出身豪门,但由于父亲被宦官收养,并不被其他豪门地主看中。他求贤若渴、唯才是举,以微弱的势力,起事于群雄混战之际,在争夺霸权的斗争中,以弱胜强,以少胜多,屡挫强敌,进而扫平北方,雄踞中原,其文治武功,值得人们称道。他的用人策略,对他统一北方有很大的影响,也对人才竞争日益激烈的今天产生了很大的启示意义。现代社会人才竞争的激烈,让人们开始从古代经典中去寻求解决的方法。 一、背景 东汉末年,国势衰微,阶级矛盾严重,民不聊生,“推其致乱之由,殆始于桓、灵二帝。桓帝禁锢善类,崇信宦官。及桓帝崩,灵帝即位,大将军窦武、太傅陈蕃,共相辅佐。时有宦官曹节等弄权,窦武、陈蕃谋诛之,机事不密,反为所害。中涓自此愈横。”各地豪强形成了一个个地主阶级的政治军事集团,他们拥兵割据,各霸一方[1]。一些势力强大的军事集团不断吞并其他势力,最后呈现三国鼎立的局面。勿庸质疑,三国中,曹操的势力最为强大。为何曹操能在各路诸侯中脱颖而出,横扫中原列强,消灭了远比他势力大得多的董卓、袁绍呢?可以说曹孙刘三方的强弱、疆域大小,是与三方所得人才多少成正比的,天下人才就有三分之二投归了曹操。 “任天下之智力,以道御之”这句话是曹操平定冀州之后,哭祭袁氏时回忆说的。曹操说:“昔日吾与本初共起兵时,本初问吾曰:‘若事不辑,方面何所可据?’吾问之曰:‘足下意欲若何?’本初曰:‘吾南据河,北阻燕、代,兼沙漠之众,南向以争天下,庶可以济乎?’吾答曰:‘吾任天下之智力,以道御之,无所不可。[2]’”“任天下之智力,以道御之”就是曹操用人思想的集中体现。曹操在多年的政治生涯中,深刻地认识到了人才对于统一大业的重要意义。为实现统一中原的政治野心,曹操一开始就实施其长期的人才发展战略。 曹操曾提出“唯才是举”的用人主张,用人也确实重才,能够做到“各因其器”,知人善任,但这只是曹操用人的一个方面;在另一方面,曹操更看中人才对自己的服从,对自己有用。应该说,曹操的用人是一种权术用人,是要求人才“唯我所用”。在需要人才的时候,不管人才犯了什么错,曹操都能容忍。一旦人才不能唯我所用了,就借人才的一些小错把人杀掉。易中天先生用了16个字来评价曹操的用人之道:实事求是、唯才是举、不拘一格、来者不拒,总结成两个字就是“实在”[3]。这里的“实在”就是“唯我所用”的用人思想。 曹操以宽博的胸襟和大气的作风坚持奉行“实在”的用人之道,使其网罗到天下最多的人才。有人统计,到曹操去世之前,其门下有名有姓的谋士就有百人之多[4]。这么多的人才,怎样驾驭是一个最大的难题。易中天先生用了八句话来总结他过人的用人之术:真心诚意,以情感人;推心置腹,以诚待人;开诚布公,以理服人;言行一致,以信取人;令行禁止,依法治人;设身处地,以宽容人;扬人责己,以功归人;论功行赏,以奖励人。这段论述十分精彩,本文也试就曹操的用人之道做一些论述。 二、曹操用人得当之处 知人善任,量人使才 曹操懂得用人要根据人的优点和特点,授以适当的职务这个道理。在实践中曹操充分注意这一点,他善于协调部属之间的关系,用其所长,张辽大战消遥津就是一个例子。当时孙权率领十万大军攻下宛城,指向合肥的时候,守卫合肥的只有张辽、乐进、李典率领的七千人。曹操留下书信,说:“若孙权至,张、李二将军出战,乐将军守城。”曹操做出这样的安排,是因为他对张辽、李典、乐进的性情、关系十分的了解。张辽有勇有谋,能统率大局,乐进稳健,李典儒雅,但这三个人“皆素不睦”。曹操根据乐进擅长守城,张、李擅长征战的特点,对合肥的防御做了具体的安排。曹操择人任势、取人所长,使三人从“皆素不睦”,到精诚团结,结果大败吴军[5]。 敬重人才,慧眼识才

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