从底线伦理谈大学生价值观教育.pdfVIP

第 11卷 第 3期 淮海工学院学报 (人文社会科学版) Vo1．儿 No．3 2013年 2月 JournalofHuaihaiInstituteofTechnology(Humanities＆．SocialSciencesEdition) Feb．2013 DOI：10．3969／i．issn．2095—333X．2013．03．003 从底 线 伦 理谈 大 学 生 价 值 观 教 育 史顺 良 (淮海工学院．江苏 连云港 222005) 摘 要 ：底 线伦理 是每 一 个社会 成 员应 该遵 守的最低 标 准 的道 德规 范，是人 类 良知 的最低 防线 。大 学生价值 观教 育过 程 中，社 会 主 义核 心价值 体 系是 价 值 导 向 ，底 线伦理是 道德 基础 。将 底 线伦理 作 为 大 学生价值 观教 育的逻 辑起 点 ，可 为大 学 生社 会 主义核 心价值观 培 育提供 新 的视 角和路 径 。 关键 词 ：底 线伦 理 ；价 值观 ；社 会 主 义核 心价 值观 ；教 育路 径 中图分 类号 ：G641 文 献标 识码 ：A 文章 编 号 ：2095-333x(2O13)03—0008-03 近 年来 ，基 于 道 德 建 设 的 复 杂 和 艰 难 的 思 虑 ， 等 ；第 二 层次 是与 国家 的法 律法规 关联 的公 民义务 ， “底 线伦 理 ”成 为学术 界广 泛讨 论 的 问题 。在 当前社 主要 体现 在敬 畏 宪法 、遵纪 守法 、维护 自己的合 法权 会 大环 境 的影 响下 ，一 些 大学 生 中存 在 着 价 值 观 迷 益 等 ；第 三层 次是 具 体 行 业或 者 特 定 行 为 领 域 的道 失 、道 德水 平滑 坡 等 现 象 ，违 法 乱 纪 行 为 时有 发 生 。 德 ，如教 师 的职业 道 德 、医护 人 员 的道德 规 范 、伦 理 面对社 会 主义 核心价值 观 的高位 要求 与基础 道德 之 道 德 、网络 道德 等 。具 体到 大学 生身 上 ，底线伦 理则 间 的矛盾 ，底线 伦 理教育显得尤 为重 要 。 表 现 为大学 生应该 遵 守 的基本 道德规 范 ，如善 良、诚 -N 、尊 敬 师 长 、孝顺 父 母 、遵 章 守 纪等 。这些基 本 的 一 、 关于底线伦理 道 德原 则 ，体 现 了大学 生 对 于 善 恶 、好 坏 的基 本 判 底线 伦理 是每 个社 会成 员 应遵 守 的最低 道 德规 断 ，是 大学 生价 值观 教育 的基 础 。 范 ，是人 类 良知 的最后 防线 ，它影 响着 每个 社会 成员 二、底线伦理教育是价值观教育的时代呼唤 的价 值观 和行 为 方式 。底 线伦 理 主要 有两 个方 面 的 内涵 ：首 先 ，它体 现 出 了基 本 性 和最低 限度 性 ，这 有 (一 )传 统道 德 受到现 代社会 的冲 击 别 于处 在道 德标 杆 的 “英雄 伦 理 ”和 “楷 模伦 理 ”，它 传 统 的儒 家 文 化 形 成 一套 内容 丰 富 的道 德 体 要 求人 们遵 守某 些 基 本 的道 德 规 范 ，而 非 要 求 社会 系 ，体现 在 《论语 》、《大学 》等众 多儒家 经 典之 中 。儒 成 员达 到最 高标 准 。其 次 ，底 线 伦 理 具 有 普 遍 性 。 家所 倡 导 的 “仁 、义 、礼 、智 、信 ”的价 值 观 ，强调 个 人 底 线伦 理要 求每 个 人 都 要 遵 守基 本 道 德 规 范要 求 ， 修 身 ，所 谓 “格