高校学生事务管理模式的建构与创新——专业化高校学生事务管理系统初探.pdfVIP

2011年 10月 第 10期 总第 199期 思 想 教 育 研 究 StudiesinIdeologicalEducation 豳 学生事务 高校学生事务管理模式的建构与创新 — — 专业化高校学生事务管理系统初探 曾昭皓 李卫东2 (1．陕西师范大学 政治经济学院， 陕西 西安 710623； 2．华南师范大学 南海校区， 广东 广州 510631) [摘 要]目前，高校学生事务管理模式下辅导员职业化发展缺乏专业化的平台和机制。专 业化高校学生事务管理系统是一种有效的辅导员专业化机制，按照一定的工作职能标准把高 校学生事务细分为12个专业化的教育、管理与服务平台，形成12个专业化系统，在劳动分工 论、人才学和职业发展理论和实践上均具有可行性。其工作模式与传统模式不同，是高校学生 事务管理模式的创新与超越。 [关键词]高校辅导员；专业化；高校学生事务；管理模式 (中图分类号】G641 (文献标志码)A (文章编号)1002—5707(2011)10—0103—04 职业化是辅导员队伍建设和职业发展的趋 导员必须是一个多面手，什么都会一点，但没有一 势。然而，目前辅导员管理体制和工作模式使辅导 样专长，这对于辅导员而言无疑是加重了负担，非 员的职业化陷入了某种困境 ，其中最大的问题就 常不利于辅导员的个体专业化发展。因此，按照一 是缺乏专业化的平台和机制。走出辅导员职业化 定的工作职能标准，我们把高校学生事务分为12 发展的困境 ，必须遵循辅导员职业化发展的一般 个专业化高校学生事务管理系统。 规律，创新传统的高校学生事务管理模式，构建专 自觉道德培养服务系统是指遵循大学生思想 业化高校学生事务管理系统，促进辅导员队伍建 认识发展的规律，以提高大学生思想素质为 目标， 设的职业化、专业化和专家化发展。 开展思想引导和教育工作，促进大学生 自觉道德 行为习惯养成，而进行教学、管理监督和服务等工 一 、 专业化高校学生事务管理系统及其 作所组成的部门。该系统旨在完善学生价值观、人 构成 生观、世界观的引导机制。 心理健康咨询教育服务系统是指由专业机构 专业化高校学生事务管理系统 (以下简称专 和人员遵循心理健康规律，向学校全体学生提供 业化系统)，是指按照一定的工作职能标准把高校 心理促进工作 ，以及围绕此工作的投资、教育培 学生事务管理细分为若干专业化的教育、管理、服 训、管理监督等所组成的系统。该系统旨在完善心 务平台。在各个专业化系统中，辅导员可以根据自 理危机干预体系。 己的专业特长或专业发展意向在某一系统内实现 学生困难资助服务系统是针对高校家庭经济 个体专业化的专业理想和职业发展。由于高校学 困难学生建立的，以经济资助与精神资助并行的 生事务的内容涉及思想政治教育、Et常管理、学习 服务发展型双资助为模式，以 “贷、奖、助、勤、补、 指导、生活指导、心理健康教育、法制教育、党团建 免、缓”等工作为体系，保障广大家庭经济困难学 设、国防教育、职业生涯规划和就业指导等一系列 生顺利完成学业的助学服务系统。该系统旨在完 工作，如果按照现在小而全大而全的工作模式 ，辅 善扩大学生资助惠及面机制。 骖一 2011年 10月