手绘装饰画课程教学改革探析.pdfVIP

譬如镦，育开充 手绘装饰画课程教学改革探析 口王 静 摘 要：装饰画课程在艺术类院校的教学计划中是较为重要的必修课。随着现代化教学模式的改革，电脑设计课程的加入以及 学生就业问题的出现，在有限的教学课时中，要让学生学好手绘装饰画课程，就需要教师在教学手段与方法上与时俱进 ，进行相应的 改革，扩充原有手绘装饰画课程的涵盖 内容，培养学生 自主学习和操作的能力。 关键词：装饰绘画 手绘板 电脑手绘 徒手绘画 墙体彩绘 装饰 画(DecorativePainting)的起源可以追溯到 二、教学手段与方法要随着 内容的扩充而 新石器时代彩陶上的装饰性纹样，如动物纹、人纹、几 不断创新 何纹 ，都是经过夸张变形、高度提炼的图形。从 山顶洞 当将手绘装饰画课程的涵盖范围从表现手法和表 人制作的各种骨器看来，那些刻纹或钻孔的 “装饰品” 现内容上都扩大之后，其教学内容也必将扩大，教学手 是祖先对艺术与审美的朦胧理解与爱好。从远古到现 段和方法也要有所改变。 代，装饰的价值不单纯停留在纯粹视觉美感的生理效 在讲授课程时，教师可将单一的纸上绘画、架上绘 应上．而且通过造型、色彩、构成、材料等元素组织形成 画、实物上绘画等传统绘画模武改为徒手绘画与电脑 一 门综合性艺术形式。 绘制相结合的表现模式，并应把后者的教学课时加大， 装饰画图案课程在编排上主要包括装饰的来源、 让学生可以有充足的时间接受新的表现方法。在开设 变形的基本手段、图案的主要格式和制约因素、形式规 手绘装饰画课程之前，学生已经学习了如Illustrator、 律、表达语言等。 手绘装饰画课程 曾是所有艺术类院 CoreIDRAW、Photoshop、Painter等绘 图软件 的基本操 校学生的必修课 ，但随着多种电脑软件课 占据 了大量 作，也就是说学生必须在完全独立地把握软件之后，在 课时，此课程逐渐淡出了课堂。很多学生也认为其对 装饰画课堂中有针对性地对各种软件中的绘画工具进 于就业没有太大作用，因此对这门传统课程不再感兴 行综合使用。另外，手绘装饰画课程需要包括电脑和 趣。其实不然，随着经济的发展，人类社会文明的进 手绘板操作的内容。因为根据多年在艺术类高校教课 步，装饰画已悄悄通过家居装饰、墙壁彩绘、手绘服装、 的经验，笔者知道多一门技能，学生就多一份就业机 手绘鞋、手绘包、原创DIY生活物品等形式进入 了老百 会，因此学生要学习的科 目很多。在这种情况下，一般 姓 的生活。 学校都不会把电脑、手绘板的使用作为专门的课程来 对手绘装饰画课程的教学改革可以从以下几个方 开设，大多是在某一门相关课程中被涉及或作为选修 面进行： 课。所以，笔者认为有必要将三分之二的课 时留给电 一 、 扩充原有手绘装饰画课程的涵盖内容 脑手绘这一现代教学内容。 很多艺术学院将手绘装饰画课程与基础设计课相 教学导向应随时代的变化而创新。随着经济的发 结合实施教学。就绘制手段来讲，传统手绘装饰画的 展、社会文明的进步，接受高等教育的人逐渐增加 ，人 绘制都是以笔、纸、画布等材料为主。其实随着数码技 们的文化素质、艺术修养都在提高。在解决了生存 问 术的不断提高，电脑手绘已经在装饰画市场上逐渐壮 题之后，大部分人开始注意艺术的价值。特别是年轻 大起来。市场有需求，学生要进入市场，教学内容也 自 人