少数民族地区高考招生政策研究.pdfVIP

实践智慧 ● ● 少数民族地区高考招生政策研究 口 闰文军 一 、 少数民族地区现行高考招生政策的背景分析 种政策无形 中对 民族教育 的发展 留下 了潜在 的隐患 。 市场经济的发展 、教育的国际化以及高等教育大众化的 到来为现行的少数民族地区的高考招生政策的实施提供了新 二、少数民族地区高考招生政策的执行状况 的背景，如何适应新环境、发挥新作用也成了少数民族地区高 1、少数民族地区高考招生政策得到了较好的贯彻 考招生政策研究的新话题。 少数民族地区的高考招生政策由教育部制定出原则性文 1、市场经济使政策的运行环境和人们的认识发生了变化 件 ，为各省、市、自治区制定少数民族高考招生政策提供指导。 民族政策的指导方针既要体现社会主义国家的优越性 ， 在国家政策指导下，各省区根据本省区少数民族教育发展情 又要体现市场经济的特点。少数民族高等教育招生政策不仅 况 ，从实际出发，制定了具体的少数民族高考招生政策 ，使我 要体现教育公平，也要体现市场机制的要求 ，要有效率和质 国少数民族地区的高考招生政策体现出统一性和灵活性相结 量 这封少数民族地区的高考招生政策的制定与实施增加了 合，原则性与具体性相结合。一般表现为不同省区对少数民族 一 些难度。与此同时，人们对于民族地区的高考招生政策的认 考生招生降分度不一样，有的降分5分，有的降分 l0分等。使 识也发生了一些改变 ，一方面，少数民族学生要求在坚持群体 少数民族高考招生政策打破以民族成份划分的唯一标准，开 平等的前提下应该考虑民族内部与民族之间的地域、性别、层 始照顾到了地区差异 、文化差异、经济差异、阶层差异等多个 次等各个方面的差异 ，多元化成为少数民族地区的高考招生 维度的因素，走向了多元化。 政策的制定、实施的基本方向。 2、少数民族地区高考招生政策执行 中存在一定的偏差 2、教育国际化导致高考招生考试的多元化 伴随着社会主义市场经济体制确立，教育的功利性价值 为了适应教育国际化的形势，我国在少数民族地区的招 也 日益突现，教育的投资效益空前高涨，在这种观念的影响 生考试政策也作了相应的修改 ，主要表现在：一方面，按照国 下 ，如何实现教育投资效益的最大化成为人们关注的焦点。这 家新的考试大纲规定 ，英语作为国际的通用语言被列入民族 些反映在民族地区的高考招生政策上就表现为如何在政策优 地区高考招生的政策范围之内。另一方面，教育部组织研发了 惠的最大范周内获得教育效益的最大化，所以，在高考招生政 少数民族学生汉语水平评价体系—— “中国少数民族汉语水 策的具体执行过程中政策的优惠照顾发挥的淋漓尽致，从家 平等级考试”，在少数民族地区实施汉语水平考试 ，这一政策 长的期望到学生对高中学校的选择和学校教学用语的选择都 的实施引起了民族地区的学生对于汉语的重视。导致高考招 体现出了这一点，这致使民族地区的高考招生政策在某些方 生考试出现了多元化的趋势，同时，也增加了民族地区高考招 面失去了政策原本具有的价值中立的立场。 生政策的复杂性。 3、少数民族地区高考招生政策缺乏相关的配套措施 3、高等教育规模扩张对民族地区高考招生政策提出了新 一 项政策的制定和实施并不是孤立的，它必须由一系列 的要求 相关的配套保障措施来辅助实施 ，这些政策之间既相互联系、 高等教育规模扩张推动了少数民族地区的高等教育的发 相互支持，构成一个统一协调的民族教育政策体系 ，我国少数 展，也给民族高等教育带来了一定的影响，一方面，使得教育 民族地区的高考招生政策也应该有相应的配套保障措施来辅 的性质、入学条件 、发生了变化。另一方面，引发的质量问题。 助实施。民族地区的高考招生政策一个最大的特点就是优惠， 少数民族地区的高考招生政策的主要特点是针对民族地区学 但是这只仅仅表现在它有 “进 口政策”，而没有相关的 “出口政 生的优惠降分录取，这种 “降分政策”“择优录取”加上高校