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从班规浅谈高职院校班级管理 何 艳 (湘潭职业技术学院 湖南 ·湘潭 411104) 中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1672—7894(2011)28—0163—02 摘 要 在素质教育的理念下开展助理班主任工作．一方 的学生 占21．43％，不过他们仍然认为某些条款需要改进 ；保 面可使 高年级学生学会 自己管理 自己以及管理 团队的能 持中立的学生 占19．64％。 力，为将来迈入社会打下基础 ：另一方面 ，培养 了学生的集 从以上不同学生对于班规实行的各种态度及平时在学 体主义观念 。增强了责任感和荣誉感 习和生活中的表现，我们可以看出 “9O后”高职学生的特点： 关键词 素质教育 集体主义观念 责任感和荣誉感 (1)崇尚自由，善于表达 自己的观点。现阶段社会文化 On ClassM anagementin Higher VocationalCollege in 思想 “百花齐放”，多种思想碰撞 ，使成长中的 “90后”大学生 View ofClassPrinciples ／／HeYan 不再盲 目地接受某种思想和理念 ，而具有一定的选择性和 AbstractTocarryoutassistantheadteacherworkintheconc- 自由性。许多学生有 自己的观点，敢于反抗 ，对一些不合理 eptofqualityeducationwillhelpseniorstudentsmanagethem— 的说法和规定敢于质疑，如班规的内容及执行的公正度。另 selvesandtheteam，preparingforfuturedevelopment，andit 外 ，“90后”受到的关怀、爱护超过以往任何一代人 ，同时在 willalsocultivatestudents’collectivism conceptandstrengthen 成长中也受到了更多的禁锢，这激发了他们渴望独立的一 theirsenseofresponsibilityandhonor． 面，也促成了他们叛逆的一面，一旦学校和集体出现意外情 Keywordsqualityeducation；collectivism；senseofresponsibi— 况，比如偶尔的停水、停电，有些学生会起哄、制造混乱来宣 lityandsenseofhonor 泄心中的情绪和不满。 Author’saddressXiangtanVocationalandTechnicalCollege． (2)效益观念盛行 ，功利性行为增多，过于以自我为中 411104，Xian~an，Hu。nan，China 心。随着效益观念盛行，他们的功利性行为也随之增多。他 们头脑经济，会精打细算，认同双赢和互惠，而不是奉献和 牺牲。担任学生干部 ，尤其是校院级干部 、评优、评先、入党 “90后”大学生是中国经济快速发展 、社会转型时代造 就的一代人。他们似乎是一个 “矛盾的综合体”，他们的思想 等对学生就业能起到帮助的活动 ，受到学生的重视。每周一 既受中华民族传统文化的影响，又集中体现着中西方文化 次的班团会以及校内的讲座、会议等 ，学生们总以各种借 口 逃避参加。而且很多学生在阐述 自己的目的时直白地表达 的冲击和融合。他们接受新事物的速度之快、生存方式及行 了参与活动的目的，而且认为这样做很正常，大家都这样 为方式的多样化及独立化程度 ，都是前人难以企及的。尽管 做 ，已经成为大家的共识。当前 9“0后”大学生生活优越，大 高职院校的大学生活泼向上 、充满朝气，但是和普通本科生