多元文化背景下高校学生思想政治教育对策思考.pdfVIP

德育MoralEducation 多元文化背景下高校学生思想政治教育对策思考 张海帆 (广西外国语学院 广西 ·南宁 530222) 摘 要 近年来，文化多元化对高校学生的思想、信念、道德、人际关系形成了强烈的冲击，给我国高校的思想政治教育工 作带来了不小的挑战，也对思想政治教育发展提供了新的课题和任务．我们只有加强思想政治教育对多元文化的监督和 管控，积极创新和改进思想政治教育的方法，不断完善思想政治教育评价体系，才能保障广大高校学生在多元丈化的挤压 和冲击下树立 文“化 自信”，真正成长为全面发展的合格人才。 关键词 多元文化 思想政治教育 对策 中图分类号：G4l 文献标识码 ：A CountermeasuresofCollegeStudents’Ideologicaland PoliticalEducationunderM ulti-culturalBackground ZHANGHaifan (GuangxiUniversityofFomignLanguages，Nanning，Guangxi530222) Abstract Forthepastfew years，thebeliefs，moralityandinterpersonalrelationsofthecollegestudentshadbeenimpactedby multiculturalism，naditbroughtalotofchallenges，totheideologicalandpoliticaleducationwork．Weneedtostrengthenthesuper- visionandocntroltoinnovatehtemehtodsofhteideologicalnadpoliticaleducation，toperfectthesystemofthesubject,toensure thestudentsofthecollegeesndevelopedin811all-aroundway． Keywords multiculturalism；theideologicalandpoliticaleducation；counterplna 我国正处在多元文化兼容并包的社会转型期，在这样的 业工作。有6％的大学生认为 “金钱是万能的”，有78％的大学 环境下，我国高校学生群体对个人行为的判断标准日趋多元 生认为 “金钱不是万能的，但没有是万万不能的”。事实说明， 化，并产生了许多思想困惑和心理问题，给高效思想政治工作 很多学生把 自我利益摆放在首要位置，普遍存在讲求实惠而轻 者带来了新的挑战。 视理想，注意实际而忽视理论，追求功利而忽视贡献的现象。 (1)理想信念逐步缺失。当前，我国高校大部分学生能够 (4)人际关系有待改善。目前高校在校学生的主体出生 做到从国家和民族利益出发逐步确立个人理想，可以说主流 在 1990年左右，这些学生主要来自 “6+1”家庭结构(父母、祖 是积极、健康、向上的。．但由于受多元文化的冲击，我国高校 父母、外祖父母)中，由于成长过程中受到长辈的加倍关注，逐 也有部分学生在日常学习生活中表现出政治信仰迷茫，理想 步形成了以自我为交际中心的特质。笔者调查发现，和 1990 信念模糊等问题。武汉几所高校曾联合对校内学生做过关于 年、2000年相比，2010年的高校学生的师生关系、室友关系、 理想和信念的问卷调查。该份调查报告显示，在一定程度上 亲子关系、情侣关系更为淡漠。 反映出相当一部分大学生理想信念含糊不定、缺乏人生 目标， 表 l 高校学生人际关系存在问题现状 却盲 目自信。 人际关系 存在问题 (2)道德观念知行分离。高校大学生公民道德观念的主 师生关系 日常接触次数少。缺乏深层次的学术探讨和交流 流是健康的，大多数学生能够以社会主义道德作为 自己的是 同学关系 同学关系日趋淡漠．网络阻断了室友、社团、同学之间的交流 非标准。但近些