职业教育和城乡一体化发展的协调性分析——以四川省为例.pdfVIP

职教论语 ZHIJIAO LUNYU 职业教育和城乡一体化发展的协调性分析 以 四 川 省 ．-,x5例 口彭尚平 王奎奎 雷 卫 陈玉梅 摘 要 ：随着知 识经 济 时代 的 到来 和我 国科教 兴 国战 略的 实施 ，职 业教 育在 我 国的重要 战 略地 位 以及 对城 乡一体 化 的推 动 作 用 日益 凸显 ，而城 乡一 体化 的发 展 也愈加 有 助 于职 业教 育 的发展 ．二 者协 调 发展 必 将 加快 和谐 社会 建设 的步伐 。 因此 ，对职 业教 育与 城 乡一体 化之 间客观 存在 的协调 性进 行研 究 ，从 中探 究 二 者之 间的数量 关 系就显得 尤为重要 关键 词 ：城 乡一 体 化 ：职 业 教 育 ；协 调 性 ‘ 作 者简 介 ：彭 尚平 (1956-)，男，四川 成都 人 ，四川 大 学公共 管理 学 院副教 授 、硕 士 生 导师 ，研 究 方 向为 技 术经 济及 管理 、教 育 经济及 管理 ；王 奎奎 (1988一)，男 ，山 东济 宁人 ，四川 大学公 共 管理 学 院教 育经 济与 管 理 专业研 究 生 ；雷卫 (1987一)，男 ，四川成都 人 ，四川大 学公共 管理 学 院教 育 经济 与管理 专业研 究 生 ；陈玉梅 (1987一)，女 ，四 川 阆 中人 ，四川 大 学公 共 管理 学 院教 育 经济及 管理 专业研 究生 。 基金 项 目：本 文 为 全 国教 育科 学 “十 一五 ”规 划 2008年 度 重 点课 题 “基 于城 乡一 体 化 的职 业教 育发展 研 究 ”(课题 编 号 ：DJA080197)的阶段 性 研 究成果 ，主持 人 ：彭 尚平 。 中图分 类号 ：G710 文献 标识码 ：A 文章 编 号 ：1001-7518(2011)16-0078-05 职 业 教育 的 目的在 于服 务地 方 经 济 发 展 的需 口职业 学 生数 、教职 工数 。教育 投入— — 生 均 图书 、 要 ．职业 教育 的发 展需要 地 方经 济实 力 的支撑 ，而 教育 经费 、专任 教师 数 。人 才培 养—— 在 校生 数 、毕 发达 的职 业教 育反 过来 又能促 进地 方 经济 的发 展 。 业生数 。 教 育 的功 能是使 受 教 育者获 得 一 定 的劳动技 能和 表 1 职业教育评价指标体系 技巧 。成 为专 门的劳动者 ．来 推动生 产 的发 展 ，实现 一 级指标 二级指标 三级指标 经济 的增 长 ．教 育 与 经济 发 展有 着 相 互 的促 进 作 教育规模 学校数x1 用 而职 业教 育可 以通 过对农 村 劳动 力 的教 育 实现 职 每万人 口职业学生数 】2【 业 劳动力 的转 移和 素质 的提 高 ．加 快城 乡 一体 化 的发 教 教职工数 】3【 展 。因此 。职业教 育 能否 与城 乡一体 化 协调 发展 关 育 发 教育投入 生均 图书 x4 乎 建 设 和谐 社 会 的全 局 本 文 主要 构 建 了一 些 指 展 专任教师数x5 标 ．对 职业 教育 与城 乡一 体化 的协 调性 进行 分 析 ， 水 平 教育经费 x6 并 以