本科院校《计算机网络》实验教学探索.pdfVIP

教学函地 ／ ／ 本科院校 《计算机网络》实验教学探索 王 猛 ． 王玉锋 (济宁医学院信息工程学院，Et照 276826) 摘 要：计算机网络实验教学是整个教学过程中的重要组成部分，对加深学生的知识理解、培养学 生的动手实践能力、提高学生的就业能力都有着重要作用。根据计算机 网络课程 的特点，结 合我校的实验环境与设备 ．在实验教学内容和教学方法等方面做一些探索。 关键词 ：计算机 网络 ；实验教学；教学探索；项 目式教学 0 引 言 通的计算机机房里做网络实验 ．很多实验项 目没办法 开展。 《计算机网络》是计算机专业的核心课程，也是考 第三是理论课程的教学内容与网络实验 内容脱 研的四大专业课程之一．搞好该课程的教学工作意义 节 现在本科院校使用的计算机网络教材多是谢希仁 重大 ，然而 计《算机网络》课程 中涉及了大量的概念、定 老师编撰的．主要按照网络协议的模型 自底向上介绍 义和协议等 ．这些 内容抽象、空洞，仅仅通过理论教学 计算机网络的基本概念、原理、协议和体系结构。其中 很难让学生理解和掌握 而实验教学是理论教学的有 没有针对于具体网络设备的原理和使用介绍．这些 内 益补充 ．通过实验教学能使理论和实践结合，对学生进 容在实验前必需补充，既占用课时．又会打乱课程的整 一 步掌握网络理论知识 ．培养其动手能力和创新思维 体结构和课时安排 能力有积极作用。但是 ，目前本科院校中 《计算机网络》 第四是缺少有针对性、可操作性强的实验教材 目 实验教学存在诸多问题 ．没有发挥出应有作用 ．本文在 前出版的计算机网络理论教材品 目繁多 ．可供选择的 我校网络实验室这一平台上对 《计算机网络》实验教学 余地非常大 ．而实验教材却少之又少．很难找到针对特 进行一些尝试和探索 定网络设备、可操作性强的实验项 目和实验教材 。 1 本科院校 《计算机网络》实验教学现状分析 2 网络实验室建设 长期以来．本科院校在教学工作中存在着 “重理 俗话说 “工欲善其事 、必先利其器”，要想开展好计 论、轻实践”的现象，《计算机网络》教学亦是如此，这是 算机网络实验教学 ，必须建设专门的网络实验室。我校 由多方面的原因造成的：首先是教育观念上的原因，本 的网络实验室是 2007年建立的．采用锐捷公司提供的 科院校定位于培养 “理论人才”．高职高专院校定位于