关于高校师资队伍建设的几点思考.pdfVIP

2011年第4期 辽 宁师专 学报 (社会科 学版 ) NO．4201l (总76期) JOURNALOFLIAONINGTEACHERSCOLLEGE(SOCIALSCIENCESEDITION) GeneralNo．76 关于高校师资队伍建设的几点思考 王 新 (抚顺师范高等专科学校，辽宁抚顺 113006) 摘 要： 师资队伍建设是实现高校发展 目标的根本保证，是高校发展的一个永恒主题，本文从加强师德建设、提高教师学术水 平等几个方面阐述了加强高校师资队伍建设的重要性及思考。 关键词： 师资队伍建设；思考 中圈分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：100838982【011)o4—Oll3—02 人才是强国之本，人才资源是第一资源。高等 的教风，引导教师以良好的教风带动学风，努力营造 院校既是人才汇聚的高地，也是为社会主义事业培 优良校风，调动广大教师工作的积极性、主动性、创 养各类人才的主阵地。而人才培养的质量，归根结 造性，努力建立一支德才兼备的师资队伍。加强师 底取决于 “人才汇聚”的质量，即师资队伍建设的状 德建设，提高育人水平 ，使学生健康成长，是高校应 况。因此，建立一支高素质的师资队伍是实现一所 尽的责任。通过加强高校师德建设，使每个教师都 学校发展 目标的根本保障。新时期的师资队伍建设 自觉地率先垂范，成为大学生思想健康成长的指导 更要进一步坚持以人为本的建设理念，牢固树立人 者和引路人，成为无愧于人民的人类灵魂的工程师， 才资源是第一资源的思想，通过各种切实可行的手 完成时代赋予高校培养高素质人才的历史使命。 段提高教师队伍的整体素质。 二、全面提升教师教学水平，建立一支优良团队 一 、加强师德建设。树立教师良好的形象 教学是高校的基本职能，要不断提高学校的教 “师德”，包括了教师的职业道德、职业精神、思 学质量，才能培养出合格的适应新时期发展要求的 想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。 人才。长期以来，我国高校教师队伍培养更多地注 教师师德的高下将对一代人甚至几代人的成长产生 重教师的专业学术水平和学历，形成了一味追求高 直接的影响。古往今来，教师都要以教书育人为宗 学历的现象，很多教师热衷于写文章、搞项 目，而教 旨，以“学高为师，身正为范”为准则，要既有高尚的 学却被不同程度地忽视，对教学规律的研究更是鲜 职业道德，又有崇高的职业 目标。一名合格的高校 有涉足。一名高校教师，如果不能掌握系统的教育 教师，不但应具有科学的人生观、世界观、价值观，为 理论 ，没有先进的教育观念为先导，不具备与教学活 祖国高等教育事业无私奉献的敬业精神，还要有 良 动有关的基本知识，不研究教学方法和规律，要高质 好的职业道德和健康的心理素质。在师德建设上， 量地完成人才培养任务将根本无从谈起。因此，高 应树立 “师德兴则教育兴，教育兴则民族兴”的观 校教师队伍建设必须注重教师教学及学术水平的提 念。随着国内外形势的变化，受社会上一些不 良思 升，建立一支优良的团队。 潮的影响，目前教师队伍中也存在少数人思想政治 那么，如何提升教师的教学水平呢?笔者认为 水平不高，职业理想和信念动摇 ，职业情感淡漠，业 应从以下几个方面进行：首先，抓好教师的业务学 务能力不强，治学不严谨，在学术上心浮力躁 ，缺乏 习，充分利用好每周的业务学习时间，有针对性地对 团结协作精神等问题。尽管这些现象只在少数人身 教师进行培训