论高校师生关系与和谐校园的构建.pdfVIP

2011年第 8期 辽 宁 行 政 学 院 学 报 No．8。20lI (第 l3卷第8期 ) Jo，maIofIialInlng ~dministrationCollege (Vo1．13．No．8) 蔓乏≯教j育：0：碱j：；舞：：：毫：：： 一： ·：‘e：‘C ·：艺：-：ct 论高校师生关系与和谐校园的构建 毛 琳 (许吕学院．河南 许晶461000) [摘 要] 构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分 师生关系是学校所有关系中最基本、最主要的人 际关系，其是 否融洽直接影响着和谐校园的构建 当前我国高校师生关系出现了一些问题，影响了和谐校园的构建。必须从学校、教师、 学生三方面同时着手，共同努力拘建和谐的师生关系。 [关键词】 师生关系；和谐校园；构建 [中图分类号】CA0—058 [文献标识码】A [文章编号201J)08一_o126—o2 党的十六届四中全会提出的 “构建社会主义和谐社会”， 相冲突的社会大背景下，教师得体的言行举止和正确的指导 是我们党坚持用发展的马克思主义观指导新的实践，是不断 将潜移默化地引导学生正确认识社会，辨别善恶美丑，从而 推进意识形态理论创新的最新成就，具有很强的现实针对 形成 良好品格，树立正确的道德观，促使学生身心健康成长。 性。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分 也是学 二、当前我国高校师生关系中存在的问题 校所师生的共同愿望和奋斗 目标。老师和学生是学校中的 随着经济的发展，高等教育改革步伐加快 ，高等学校中 主要群体，二者的关系是学校所有关系中最基本、最主要的 师生关系由于交往时问、机会较少，交往渠道较窄、且不够通 人际关系。师生关系是否融洽直接影响营和谐校园的构建。 畅，交往的范围相对狭小，从而导致师生关系出现一些问题。 一 、 师生关系在和谐校园建设中的重要性 (一)师生感情逐渐冷淡 随着高等教育大众化的实施， 构建高校和谐师生关系是构建和谐社会的必然要求。 教师面对为数众多的学生，彼此之间少有机会沟通 ，师生感 教育，作为民族振兴的基石 ，肩负着教育人 、培养人的使命， 情 日趋冷淡。不仅学生疏远了老师，老师也同样疏远了学 承担着促进社会和谐发展的重任；同时，教育作为社会系统 生。课讲完了，学生不知道老师姓甚名谁，教师也叫不上几 的一个组成部分，又必须重视其 自身的和谐。沟建 良好的师 个学生的名字。师生除课堂教学交往外，课后各 自行走匆 生关系，一方面可以强化教师的职业意识，另一方面可以增 匆，哪怕碰面 不见得师生互打招呼，感情沟通渠道出现明 强学生的主体地位，促使大学生讨立惟确的世界观、人生观 显缩小的趋势。当学生对教师业务素质的不赞同、自身就业 和价值观，形成 良好的社会责任意识和道德责任意识。民 前景的迷惘及心理问题未能得到及时解决时，师生间出现心 主、平等 、和谐的高校师生关系有利于教育内部各要素的协 理上的代沟或情感期待上的落差，师生感情就会产生隔膜。 调统一，有利于教育的和谐键康发展，有利于祉会主 和谐 据渊查，除了上课外，80％的学生课后与老师的接触为零；而 社会的构建。 在上课时 ．教师与学生相隔一个讲台也似乎隔了一道鸿沟。 构建高校和谐师生关系是提高教育教学质量的重要途 他们仅仅是认识的人，而不是亲密的人，他们的关系越来越 径。从学生角度看，师生关系融洽有利于师生问 自由交流， 趋向单一，从某种程度上讲，就是一种纯粹的工作关系。如 激发大学生的学习积极性 ，启迪才智和灵感．形成 良好学风； 此 ，必然影响到了课堂的气氛和教学质量 。 从教师角度看，师生关系融洽可以促使数师爱岗敬业 、严瑾 (二)课堂单向灌输多，师生平等沟通少。教师和学生在 治学。同时，