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《劳 动 合 同 法 》
对 民 办 幼 儿 园 教 师 权 益 的 影 响
北京师范大学教育学院 韦保宁
黑龙江大学外语教学部 王 瑜
近年来,随着民办教育事业 所。在园幼儿( 包括学前班) 园师资队伍的调查报告显示:民
的快速发展和教育法制建设的 2263 .85万人,幼儿园教师共 办幼儿园教师在编制、工资、医
完善,我国相继出台了 《中华人 89 .82万人 。其中民办幼儿园 疗、职称评 审、评优评先 、培训等
民共和国民办教育促进法》 《中 75426所 ,在园幼J h 775 .69万人 , 权利的享有方面与公办幼儿园教
华人民共和国民办教育促进法 分别 占我国民办教育机构数量的 师差距较大。例如,在200 1年国
实施条例》等法律法规。如今, 81%和民办教育学生总数 的 务院办公厅、中央编制办公室和
《中华人民共和国劳动合同法》 34 %。民办幼儿园教育已经是我 财政部共同颁布的关于中小学教
( 以下简称 《劳动合 同法》) 于 国民办教育事业中的最大组成部 师编制的文件中就没有包含民办
2008年1月1日起施行,它将有 分。在现实 中。学者和普通民众对 幼儿园教师。现在绝大多数民办
力地保障民办教育机构及教师 民办幼儿园褒贬不一,有的甚至 幼儿园教师是没有编制的。在薪
的合法权益。 认为存在很 多问题 。据 《北京青年 酬方面,公办幼儿园教师的基本
量萎童 翟: 『鼍 国。我国幼J L臣司教!J 币队伍 报》和新浪网联合调查的数据显 工资比民办幼儿园教师的基本工
淡糯的现状 示:超过70%的被调查者认为当 资高出不少 。
根据教育部2006年全国教 前民办幼儿园存在的最大问题是 有学者在2005年对浙江、广
育事业发展统计公报 显示. 教p 币问题。 西两省区幼儿园教师现状作了调
2006年全国共有幼儿园13.05 2004年的广州市民办幼儿 查,结果显示,我 国幼儿 园教师 队
星旦旦旦旦 !苎!垦堕 型 日
伍的状况无论是发达地 区还是
欠发达地区都不容乐观 。幼儿园
教师在工资收入、社会保障、职
称评定、进修培训等诸多方面都
明显不如 中1J , 学教师。其根本原
因在于绝大多数幼儿园教师没
有纳入地方事业编制,工资发放
靠学费。职称评定没依据 ,进修
培训需 自理,幼儿园教师的地位
已降到一般的打工阶层。这样的
处境使幼儿园教师的专业化成
长失去了前提,幼儿园教师的权
益得不到应有的保障 。
于2 008年 1月1日起施行
的 《劳动合同法》使劳动合 同制度
有所完善,并将 民办幼儿园等民
办非企业单位纳入 了调整范围。
这一重大进步必将引起整个社会
对 民办幼儿园教师群体 的关注。
并切实地保护他们的合法权益 。
。二、 《劳动合同法》对民
魏幼儿园教师权益的影响
《劳动合同法》与 《中华人民
共和国劳动法》( 以下简称 《劳
动法》) 相 比具有很多新的特
点。并且对我国现行劳动合 同
制度作了较大修改,这对维护
民办幼儿 园教师的权益有着积
极的意义。 2 .强化书面劳动合 同形式 。 资、在试用期内随意解 除劳动
1.扩大了法
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