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第 10卷 第 12期
TECHNICALINSTI 月-E J0l-,f^ LVo1.10。 N0.12
高职院校报关员培训的探究
口 张春峰
(营口职业技术学院,辽宁 营口 115000)
摘 要 :随着高职院校对学生 “双证”的要求不断提高,国际贸易和商务英语等专业纷纷开设 了报 关员课程,
但由于该考试 内容庞杂,需要记忆的东西多,实际动手操作也较复杂,通过率一直都比较低。通过
实际教学,分析、总结了报关员考试的一些课程培训的要 点和教学方法:教材的选择、课程时间的安
排、表格、课件等的使用、练习和实习等,希望对其他教授该课程的老师有所帮助。
关键词 :报 关员;教学方法;职业资格认证
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中图分类号 :G710 文献标识码 :B 文章编号 (2008)l2--o1lo_-o3
随着职业资格认证制度在我国的逐步推广 , “双证 ” 目标 ,则必须选此教材 。
互通课程模式 已经成为高职 院校 的重要教学 目标 。 “双 要想学好教材 ,还应该购买一些辅助教材 ,如海关出
证”,即在获取大学毕业证的同时 ,再获得相关 的一种职 版社出版的 《报关单填制一本通》,该书非常详细地讲述
业资格证书。现在高职院校己将职业资格证书的获取纳入 了报关单 的填制 ,尤其是学生不太理解的各种贸易方式 ,
专业教学计划 ,参照职业资格标准来设置课程。 征免性质等 ,而且还对填制报关单需要的主要单证、装箱
对于国际贸易和商务英语等相关专业来说 ,报关员职 单 、发票、提单做了较好 的说 明。海关出版社出版的 简
业资格考试便是一种很好的体现双证制度的考试。它具有 品编码实用训练手册》,是学习、练习编码 的必备工具书,
权威性 ,考试 由海关总署组织 ,全 国通用 ;强制性 ,海关 全书从多个方面对编码进行讲解和练习,其 中对协调制度
要求每个报关企业必须有不少于 5名报关员。因此 ,对报 注释的类别及应用技巧、海关商品归类问答实例精选 、商
关员需求量大。而考试通过率低 ,基本保持每年 10%,一 品归类历届试题分析与训练提高、归类易产生错误的商品
旦通过 ,就业前景广阔。由于报关员考试 内容复杂多样等 及编码表等内容 ,讲解的都非常具体、详细,能使学生迅
特点 ,很多高职院校增设报关课程 ,并作为推行 “双证” 速掌握编码的核心内容,熟悉编码的主要内容 ,尤其是附
的主要课程。 有十五套习题 ,都是重点和容易混淆的题 目,非常有助于
本人作为本院报关课的授课教师 ,经过三年的实践教 学生理解 ,并能举一反三。还附有表商品名称及编码 的速
学 ,在查阅和学习多方面的有关考试资料后 ,现推出一整 记与速查表,如果附上编码教材的页码 ,就会非常有助于
套 的教学方案 ,目的在于针对高职院校学生学习基础薄 学生提高查编码的速度。
弱 ,资料匮乏,学习能力不强的特点,采用多种手段 ,使 此外 ,还有一些网络课程 ,对学生的学习也是非常有
高职学生在一定时期 内掌握主要内容 ,大幅度提高报关员 帮助的,如对外贸易大学覃珍珍老师的网络课程讲解的非
考试通过率。 常详细,内容较丰富,但是缺乏特点,适合按部就班学习
一 、 教材的选择 的学生。属名为宁静与幸福老师的网课程讲授的非常好,
我们的报关教材首选中国海关出版社出版的当年的报 宁静与幸福老师本人曾经做外贸很多年 ,有实际经验 ,尤
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