企校联合班培养心血管专科护士的经验总结.pdfVIP

国临床护理 2011年 9月第 3卷第 5期 ChineseClinicalNursing，September2011，Vo1．3，No．5 ·431 · 企校联合班培养心血管专科护士的经验总结 Experienceofcooperationbetweenschoolsandenterprisesfor nursestraining incardiovascular 周 咏 康爱梅 作者单位 ：430022 武汉 ，武汉亚洲心脏病 医院 【摘要】 目的 护理教学工作必须服从临床需要与实践，通过企业和学校联合承办高职护理 致育，借鉴企业管理的先进创新理念，探索和健全护理专科人才培养、使用 、评价的新体制和机制。 方法 2007 2010年我院与江汉大学卫生技术学院共同举办了3届 “3+2订单教育模式”的专科护 鲤培训班 ，共招收护理大专生 116名，除完成护理大专生教学大纲 内容外，增设特色课程 。我们采取 双‘边老师”参与教学和考评 。结果 116名护理大专生 中，96人通过护士执业资格考试 ，护士执业 贤格考试总合格率为 83 ，就业率为 lO0 ，解决了本院护理专业人才短缺，同时也为社会培养和输 送了合格 的护理人才 。结论 校企联合办学是一种以市场和社会需求为导向的运行机制 ，是企业和 学校双方共 同参与护理人才培养 的过程 ，它充分利用学校和企业两种不 同的教育资源和教育环境 ， 荬现理论学习与实践操作的 “无缝对接”，达到了以实现毕业生 “零距离上岗”和为企业培养大量实 田型人才 的 目的。 【关键词】 校企联合 ；教育模式；护理专业 doi：10．3969／j．issn．1674—3768．2011．05．036 据统计，我国心血管病患者人数至少在 2．3亿左 院参与学生的教育与培训活动 ，在确定培养 目标、课 右_】]。我国是世界上心血管疾病死亡率最高的国家， 程设置、教学内容和学习成果评估等方面发挥主导 每年心血管病死亡 300万人，排名我国十大疾病死亡 作用 。“3+2”为 3年 中专 ，学生在江汉大学卫生技 擎之首。而 目前心血管专业护理人才极为短缺，我院 术学院学习；2年大专 ，学生在亚心医院内学习。 怍为一所民营三级心血管专科医院，经过十年的快速 1．2 实施方法 发展，年门诊量已达 18万余人次，年出院患者达 1．6万 1．2．1 签定 “人才订单” 余人次，为解决医院心血管护理专业人才短缺，我们采 首先 ，校企双方签定用人协议 ，对人才培养的要 驭对外招聘和内部培养等多途径解决这一实际问题。 求及校企双方的权利义务作出明确规定。 20O7～201O年我院与江汉大学卫生技术学院共同举办 1．2．2 公开选拔学生 了3届 “3+2订单教育模式”的护理培训班，现将其企 江汉大学卫生技术学院在招生前做好宣传工 陵联合办学的经验总结如下。 作 ，学生 自愿报名，亚心医院根据学生前期学习成绩 和学校的综合评语依据公平、公正、公开的原则择优 【资料与方法 录取学生进入 “企校联合班”。 1．1 一般资料 1．2．3 师资准备与特色课程设置 2007年武汉亚洲心脏病医 院(以下简称 “亚心 校企双方共同参与修订高级涉外护理专业及特 墓院”)与江汉大学卫生技术学院合作办学成立 “亚 色课程的教学大纲和教学计划 ，采取 “双边老师”教 州心脏病医院护理分院”，共招生护理大专生 116 学，即聘请江汉大学卫生技术学院有经验的教师和 吕，对其实施 “3+2订单教育模式”。 “订单教育”即 亚心医院临床及护理专家参与教学和考评 ，建立教 戈院与江汉大学卫生技术学院签订人才培养合 同， 师库。 尤先录用江汉大学卫生技术学院的在读生。亚心医 在我院学习阶段，根椐医院岗位需求，增设特色 · 432 ·