英语 难度略升 导向良好.pdfVIP

起点都是基础题 ，基础题所 占的 比例也较大 。在全面 文、理两份试 卷的选择题 和填空题 (2007年和 2008 考查基础知识 的前提下 ，支撑学科知识体 系的主干 内 年)，列表如下。 容也 占有较大 比例 ，构成 了试卷的主体 ，这在解答题 福建省高考数学文、理试卷差异比较表(选择题和填空题) 中得 到充 分 的体 现 。总体 上 ，今年 的数 学卷 (文 、 l 相同题 不同题 姊妹题 理)体现 了 “对数学基础知识的考查 ，既全面又突出 l 2007年 6 7 3 l 2008年 4 3 9 重点 ”的原则 ，既能保持数学高考的稳定性 ，又能引 导中学数学教学 的良性发展。 从表 中可 以看 出 ，2008年 的姊 妹题 明显 多于 3．适度 综合 。注重层次 。数学知识之间 的内在联 系 2007年 ，命题 者 能更加深入 地 了解 文 、理科考 生的 紧密，包括各部分知识在各 自发展过程中的纵向联 系 真 实差 别，这样 出题 的针对性更强。而解答题中的文 以及 各部 分之间的横 向联系。今年 的数学卷 (文 、理 )体 理 差别也较 大 。 现 了 “在知 识网络 的交 汇点设计试题 ”的原则 ，有效 地 5．紧贴 实 际 ，紧跟 课 改 。今 年 的数学 卷 (文 、 考查 了考生分析 问题和解决问题的能力 ，有力地考 查 理)紧贴数学教学实际，紧跟数学课程改革 ，专门设 了考 生的逻辑思维 能力 ；体 现 了 “深化 以能 力立意 ，突 题 来考查考 生的数学应用 能力，如理科卷第 5题、第 出考查能 力与素质 ”的原 则 ，如第 19题 、第 2l题第 2 7题 和第 20题 ，文科卷第 5题 、第 9题和 第 l8题 。 小题和第 22题第 2小题 ，强调综合性的同时注 重试题 而 理科卷第 18题 的第 3小题具有开 放性 ，体 现了对 的层 次性 ，又如第 18题、第 20题有利于不同能力的考 考 生数学探 究能 力的考查 。 生发挥 自己的水平 ，可 以达 到区分考生 的 目的。 6．建议 。选择题中的简单题 、中档题 以及 难题 的 4．实事 求是 ，文理 有别。根据我省文 、理科考 生 比例可 以进一步调整 ，解答题 的梯度把握有待进一步 的实际情况 ，试题坚持文理 有别的原 则 ，笔者对比了 加 强。慝 难度略升 导向良好 建阳第一 中学 叶芗美 一 、 总体 分析 秒 。2008年用时 18分钟 ，特别是女播讲者语速 更快)， 1_命题 大胆创 新 ，总体难度 略 高于 2007年 。完形 侧重考查考生快速捕捉和理解信息的能力。(2)难度 下 填空 区分度高 ，阅读理解难度略有上升 ，书面表达 的题 降 。2007年 的听力题 以 “获取具体信息、作 出简单 判 型设计新 颖独特。试 卷呈现基础 性、开 放性的特点 ，反 断 ”为重点 ，而今年语速虽更快 ，但 以考查 “获取具体信 映 出与新课程改革接轨 的趋势 。 息 ”为主 ，深层理解题有所减少 。 2．内容 贴近生 活 ，尽 显时代特 色。单项填 空、阅读 2．单项填 空。(1)要点覆 盖广 ，基础题 多。语言知识 理解和改错题都有涉及北京奥运会 的题 目：完形填 空、 的涉及 面较 广 ，大多数题 的语境、语 意明确 易懂 ，题 干 阅读理解在选 材上融知识性 、时代 性、趣 味性于一体 ， 信息比较清楚。(2)重点突出，动词为主。与动词相关的 信息量大 ，题材与体裁广泛 ，有较 强的时代气息。 内容 (包括非谓语动词 、情 态动词 、时态