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《福建教育》(B)2008年总 目录
语文教臆 (上 卜一 一次关于教学思想 的访谈 1—2·13
· 卷 首 ·
语文教臆 (下 卜一 一次关于语文课改的访谈 1-2·24
20o8,我们 一起努力 1—2.1 专家眼中的 “他”
如何成 为一个合格 的师者 做 一个 语 文 学家 1—2·31
— — 观 《死亡诗社》和 《放牛班 的春天》有感 陈 日亮 是 一本 书
教育在 “有为”与 “无为”之间行走 — — 在陈31亮语文教育思想研讨会上的发言 1—2·34
不做鸿鹄 ,愿 为燕雀 新课程背景下 中学语文教 学的体会 1—2·36
崛起于 “震痛 ”之 中 学为人师 行 为世范 1-2·38
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闲暇是教师最好的继续教育 — — 我记忆 中的陈 日亮语文教学实践 l一2·40
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一 生 的学 习 ; 1 1 1 l i 卜 福州一 中语文学科教学风貌 1—2·42
地 震发生之后 陈 日亮 的境界—— 《我 即语文》读后 感悟 l一2·44
峥嵘半 甲子 非凡改革路 将生命 当成语文 的任务
— — 读陈 日亮 《我即语文》有感 1—2·46
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符 稿 · 一 生与语 文结缘是一种幸福
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2007年度福建教育工作盘 点 1-2·8
我 的语 文流 年 (节选 ) 1-2·5O
推进教育先行 建设人力资源强省
小记 与 日亮老 师 交往 二三 事 1-2·55
— — 2008全 省教 育年度 工作会议 召开 3·6
于漪老师贺信节选 1-2·l5
2008年全省基础教育工作要点 (摘要) 3·8
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