论高校学生中马克思主义大众化推进工作.pdfVIP

2011年 4月 海南大学学报人文社会科学版 Apr．2011 第29卷 第2期 Humanities SocialSciencesJournalofHainanUniversity Vo1．29No．2 论高校学生中马克思主义大众化推进工作 田贵平 (天津工业大学 应用技术学院，天津 300020) [摘 要]高校学生中的马克思主义大众化 ，既是我国马克思主义大众化的重要内容，又是我国马克 思主义大众化的关键。虽然 目前高校学生的马克思主义大众化工作取得了初步成效，但仍然存在着认识 不足、教师互动性差、教学内容针对性不强及学生主体性作用不明显等问题。要提高高校学生中推进马 克思主义大众化工作的成效，应直面问题 ，并正确处理好工作中紧迫性和长期性、共性和个性、主渠道和 多渠道、主导作用和主体作用、理论教学和实践教学等五个方面的关系。 [关键词]马克思主义大众化；高校学生；政治理论课 [中图分类号]A715 [文献标志码]A [文章编号]1004—1710(2011)02—0130—06 高校学生中的马克思主义大众化工作，关系到高校培养什么样的人、怎样培养人的大问题，更关系到 国运兴衰、民族复兴的伟大事业。党的 “十七大”和党的十七届四中全会分别提出的 “开展中国特色社会 主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化”及 “推进马克思主义中国化、时代化、大众 化”的命题，指明了在高校学生中进一步推进马克思主义大众化工作的方向。 一 、 在高校学生中推进马克思主义大众化是我国马克思主义大众化的关键 毛泽东在论述新民主主义文化时说：“新民主主义文化是大众的，因而即是民主的。它应为全民族百 分之九十以上的工农劳苦大众服务，并逐渐成为他们的文化。”l在当代中国，马克思主义作为先进文化， 也应该成为人民大众的而非少数精英所垄断的文化。在我国马克思主义大众化工作中，青年发挥着重要 作用，居于重要地位。大学生是青年中最有活力、最有思想的群体，是中国特色社会主义事业建设的可靠 接班人和合格建设者。高校大学生的马克思主义大众化状况，直接影响着我国马克思主义大众化的效 果、任务和作用，是我国马克思主义大众化的关键。 (一)它直接关系到我国推进马克思主义大众化任务的完成 改革开放以来，我国高等教育实现了跨越式增长。高校学生数量剧增，成为一个不可忽视的社会群 体。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010--2020)显示 ：2010年，我国高等院校的在校生大约有 3000万，接受过高等教育的人数接近9000万。到2020年，接受过高等教育的人数将达 19500万，高等 教育毛入学率将达到40％2J。如此庞大的大学生群体，在实践中能否 自觉坚持马克思主义指导，能否 自 觉高举中国特色社会主义伟大旗帜，直接影响马克思主义大众化的广度。 高校学生是国家宝贵的人才资源，是以知识丰富、能力突出及创新精神强为特征的社会群体，其理想 信念、价值 目标及行为方式对其他社会阶层的人们特别是对大学生周边的同龄人及其亲朋具有很强的感 召力和影响力。大学生是马克思主义理论及国家政策的重要传播者，是国家与家庭及普通百姓之间有效 的联系环节。大学生对马克思主义的信仰程度和接受状况，将深刻地影响其家庭成员和身边的同龄人对 马克思主义的信仰程度和接受状况，直接影响着马克思主义大众化的进度。 }[作者昙简介]{2田田0昔贵10平平-10((19-6411一一))，，男男，，湖湖南南澧澧县县人人，，天天津津工工业业大大学学应应用用技技术术学学院阮副副教教授搜，，博博士士，，主王要萤从从事争思思想想政歧治。 教育方面的研究。 13O 田贵平 ：论高校学生中马克思主义大众化推进工作 高校学生毕业后，一部分必将是我国未来公务员队伍中特别是党政干部队伍中的主体，还有一部分 必将成为我国各级各类院校的教师特别是高校的教师或者成为各条战线的业务骨干。公务员队伍特别 是党政干部队伍是制定和执行党和国家的路线、方针和政策的重要力量；高校教师特别是政治理论课教 师承担着教书育人、引导学生树立