广告专业互动教学模式探索.pdfVIP

维普资讯 新闻界 ISSN1007-243820o8年第1期，2008年2月 Press Circles ISSN1007—2438 No．120o8．Feb．20o8． 广告专业互动教学模式探索 ’) 刘艳秋 (青岛大学文学院 ，青岛266071) 摘要 互动式教学模式就是力图把互动作为一项基本原则贯穿于整个教学活 。形成新均教学活动框架，达到 改革创新和提高教学质量的 目的。从广告专业课程特点出发。探索适合广告专业的互动教学模式，并发挥实效是 本文的重点。 关键词 互动 教学模式 中图分类号 G206 文献标识码 A TheExplorationoftheInteractiveTeachinginAdverdisement UuYanqiu (CollegeofLiterature，QingdaoUniversity，Qingdao，266071) Abstracts Theinteractiveteachingmodeistryingtoputinteractionasitsbasicprincipleintothewholeprocessof teaching，so htatanew frameworkofteaching isformed and hteaim ofrefomr and innovation wiht highteaching qualiyt isachieved．Inaccordancewiht htecharacterisdcofadvertisingprofessionalcourses．theexplorationnadhte efiectofhteinteractiveteachingmodear。 。concentmdonofhteresearch· Keywords interaction teachingmodel 在全面推动素质教育。优化课程体系 。改革教学方法和 个无止境 的过程 。从苏格拉底 的 “问答法”，到现代多媒体教 手段，培养既有扎实的理论基础 ．又有较强的动手能力的宽 学手段 的应用：从孔子 的 “启发式”，到巴班斯基 的 “教学最优 口径复合型人才的过程中，传统的教学方法 已不能适应当 化体系”，各种各样 的教学模式．不论其科学性 、有效性如何， 前高等教育的要求 ，互动教学模式作为提高高校学生综合 可以说都充分体现 了人们对新 的教学境界的不懈追求。圆 素质 的主要手段之一，已经受到越来越多的关注 ，其在培养 互动教学模式是指教师与学生在一定具体情景下，发生 学生勇于实践 。独立思考等方面已得到了教育界一致 的公 的一切交互作用和影响的教学程式，是教与学的交流与融合 认和推崇。但如何将互动教学模式应用于各专业课程的教 过程。是教师与学生平等对话、相互促进 的过程 。@ 学实践中。并获得实效 。成为了各专业课程教师探索的新课 互动式教学模式是在开放的教育环境下．把教学活动看 题 。本文拟从广告专业教学特点出发，探索互动教学模式在 作是教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的多方位、 其教学领域的应用 。 多层次 的交互活动过程，通过深化和优化教学互动 的方式， 充分利用各种与学习有关的教学要素。调节它们之间的关系 一 、 互动教学模式释义 及其 内在相互作用，促进学生主动积极地学习与发展。形成