优秀传统文化在促进大学生全面发展中的作用研究.pdfVIP

◎；毒(舳职业 第21期(总第697期) 优秀传统文化在促进大学生全面发展中的作用研究 赵建伟 [摘要]优秀传统文化是中华民族的根柢，她既能够为思想政治教育提供有意义学习的背景，也是大学生全面发展的重要载体 和源泉。在高校思想政治理论课教育中开展优秀传统文化教育，可以保障优秀传统文化教育的社会主义方向，有利于大学生树立 崇高的理想信念和养成科学的人生观、价值观和道德观，在有意义学习的教育教学活动中，提高学生的人文素养，帮助大学生实现 全面发展 的理想 目标。 [关键词]思想政治教育 优秀传统文化 大学生 [作者简介]赵建伟 (1974-)，男，河南驻马店人，罗定职业技术学院，讲师，硕士，研究方向为文化哲学。(广东 罗定 5272OO) [课题项 目]本文系2009年度广东省高校思想政治教育重点课题 “优秀传统文化在高职院校思想政治理论课教育中的作用研 究”的阶段性成果。(课题编号：2009CZ040) [中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1004—3985(2O11)2卜0064—03 一 、 优秀传统文化教育在大学生教育中的现状 收到的406份有效调查问卷中：93．3％的学生认为思想政治理论 中国传统文化是世界上最古老、最稳定、最辉煌 、最丰富的 课教育教学中应该融人优秀传统文化教育；76％的学生认为中 文化之一，凝聚了中华民族的智慧和力量。在建设有中国特色 国优秀传统文化值得继承和发扬，并且有意愿接受优秀传统文 社会主义事业的过程中，如果没有对优秀传统文化的继承和弘 化教育；但在问及 “简述你对民族传统文化的了解现状”一题时， 扬，中国社会主义现代化建设就会因失去历史的基础而难以更 有54．3％的学生表示只了解一部分 ，38％的学生对民族传统文 好地推进。为了解优秀传统文化教育在大学生中’的现状，笔者 化了解甚少。上述调查结果既说明了当前学校系统的优秀传统 设计了 《当代大学生对传统文化的态度和认知》的调查问卷，在 文化教育存在着不足，又说明了在高校开展优秀传统文化教育 展相关的素质教育课程，举办关于经济规则、法律规则 、公共道 社会转型期 ，加强大学生的信仰教育显得尤为重要。信仰是主 德的专题讲座，促进学生意识的提高；其次，应充分发挥高校思 宰人 tk,灵的精神支柱，体现了人对最高价值的追求。坚持正确 想政治理论课的主渠道作用，通过教师结合实际的讲解，以及教 的价值导向，其核心就是要倡导以国家社会利益为重的集体主 师严格执行校纪校规的模范作用，促进学生对公共意识和规则 义，培养当代大学生对国家社会的高度责任感，把个人价值与国 意识的理解 ；再次，积极组织学生开展社会实践，从身边的事先 家社会的共同价值统一起来。对大学生广泛开展马克思主义理 做起，自觉运用道德 、法律规范自己的行为，同时学会用法律维 论的学习与教育，开展中国革命 、建设和改革开放的历史教育， 护 自身的权益。 开展基本国情和形势政策教育，开展科学发展观教育等 ，使大学 3．生命伦理教育。关怀生命是现代教育的核 tl,价值 ，开展 生把握社会发展的规律，认识国家的前途命运 ，认识 自己的社会 生命伦理教育的意义在于让学生认识生命 、珍惜生命 、热爱生 责任，逐步形成正确的世界观 、人生观和价值观。厘 命。目前，关于大学生 自杀、自残的现象不能只靠心理辅导来解 决，高校应转变教育观念，树立以学生为本的科学发展观的理念， [参考文献] 让生命教育走进大学课堂，让大学生认识到生命是不可重复、不 [1]郭秀兰．当代大学生信仰认知的调查分析[JJl思想政治教育研究 ．2009(2)． 可替代以及有限而脆弱的，正确认识生命存在的价值，正确认识 [2]田建国．弘扬抗震救灾精神与发展现代德育[J]l中国高等教育，2008(15／ 生与死，树立健康良好的生命观。教师也要树立积极的生命观， 16)． 在教学过程中适当渗透生命意识教育，通过各种方式教育和引 [3]何昱，王娟．大学生生命意识的道德审视和法律回应[J]．社会科学论坛， 导学生树立正确的人生价值观，强化生命责任意识，以积极进取、 2009(24)． 自强不息的精神实现自己的生命价值。作为大学