创新的课堂才是素质教育的课堂.pdfVIP

— — ’ 修 舷 拍F 竺里塑 堡蔓兰塑 陈 洪 江 苏 如 吴 心 初 江 如 22653 3 ( 省 皋 市 窑 中 中， 苏 皋 ) “ 语文课 ： 现 代 社会 公 民 良好 《 程标准 》指 出 要求 具备 的需要 。 要使学 生 掌握语 言 交际 的规 范和基 本能 力 ， 并通 的人 文 素养和科学素 养 ， 具 备创新精神 、 合作 意识 和开 放 过语 文应用 养成认真 负责 、 实事 求是 的科学态度 。 ” 的视野 。 创新教 育势在必 行 ， 这 是人 们面 对教 育形 势达 成 由此 可 以看 出， 语 文 课程 标 准 对 培 养 高 中学 生 的语 文 一 ～ 一 的共识 。 作 为 名教 师 ， 应 是 名开 拓者 、 创新 者 ， 创 新 应 用 能 力提 出了两 个 方面 的要求 ： 是从 课程 实施 的途 径 的语 文课 堂 才 是素质教 育 的语 文课 堂 。 我们 如 何 来构 建 创 方面 ， 强 调 加 强 与社 会 发展 、 科技进 步 的联 系 ， 加 强 与 其 新 的语 文课 堂 呢 ? 他课 程 的沟 通 ， 让 学 生 在 广 阔 的天 地 里 学 语 文 ， 用 语 文 ， 提 高语 文 应 用 的能 力 ， 以适 应现 实生 活和 生 我 的