校园文化建设之“三要”.pdfVIP

文化 建设 ◆ ◆ ◆ ◆ ‘‘ !!!!!， ，， [!!!!]， [!!!!， 遵义市长征小学 ／杨芝权 彻落实 《中共 中 科学地制定校园文化规划， 十年 ，幸福生活一辈子”， 自然 央国务院关于进一步加强和改 就是要充分利用好校园的每一 就会积极参加学校组织的各项 进未成年人思想道德建设 的若 个角落，创造德育的优美环境 ， 体育活动。 干意见》及未成年人思想道德 使校园内的一草一木 、一砖一 3、花台文化。学校要充分 建设相关工作要求 ，校园文化 石都体现着教育的引导和熏陶。 利用校园的所有 自然环境，发 建设工作越来越引起各级教育 校园文化建设方方面面，综合 挥其积极作用。在校园内栽花 行政部 门和学校的高度重视 ， 起来 ，主要体现在以下几方面： 种草，绿化 、美化校园，开辟 越来越彰显其重要作用 ，特别 1、校 门文化。校门文化集 小种植园、小养殖 园，既培养 是在小学。小学教育是一个人 中反映 了学校文化的主旋律 ， 学生的动手能力 ，又使整个校 思想、性格 、品德等素质形成 浓缩了校园文化的精髓 。一幅 园干净、整洁、美观、有序 。 的关键时期。儿童的心灵是一 对联几个字，简简单单的一幅 花台里设立诸如 “你给我一点 张 白纸 ，画图者是 “家庭 、学 画或一个图案 ，便体现了学校 爱，我给你一片绿”、 “让我们 校 、社会”，校园文化是三者行 的人文素养及品位。校训是校 一 起快乐成长”之类 的标志 ， 为的缩影。校园文化的主题与 园文化的核心和灵魂，它反映 营造绿色校园，培养 “爱心小 精神将永久地烙在学生的心灵 了一所学校的办学传统和特色， 天使”。 深处，影响着他们的一生。 是学校办学的独特思想和传统 4、走廊文化 、橱 窗文化 。 为 了充分发挥好校园文化 精神的集中表现。学校的校训 、 走廊 、橱窗都是对学生进行德 的育人作用 ，笔者认为校园文 校风、校歌 、校徽 ，体现 了学 育的极好资源 。可 以张贴或悬 化建设需做到 “三要”。 校的办学特色和教育理念，营 挂革命领袖、劳动模范、科学 要定位准确 造了奋发向上的校园文化氛围， 家、艺术家等杰出人物的画像 校园文化是社会主义精神 发挥了校 园文化 的教育功能 。 和格言 ，设计制作介绍家乡 自 文明在学校的集中体现 ，是一 如校训 “没有教不好的学生”， 然风光 、风土人情 、建设成就 所学校独特的精神风貌 ，也是 告诫教师，每一个学生都是有 的图片和文字 ，创作绘制引导 师生文 明素养 、道德情操的综 潜力可挖的 ，关键是看教师怎 学生勤奋学 习、健康生活 、养 合反 映。它涵盖了物质文化 、 样去找到开那把锁 的钥匙 ；学