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适应转型要求 推进高校图书馆建设 图书与传媒 适应转型要求 推进高校图书馆建设 一 以青海大学成人教育学院图书馆建设为例 满世忠 (青海大学成人教育学院图书馆 青海西宁 810001) 【摘 要】 随着我国成人教育的不断发展与深入，部分学院经过转型而着重承担起了这一历史重任。作为以成人教育为主要服务对 象的高校图书馆一定要适应转型要求，科学定位，创新服务，加强制度建设，进行科学管理，推进图书馆的建设与发展。以更好地开展为读 者服务工作。 【关键词】 成人教育；图书馆建设；高校 高校图书馆是学校的文献信息中心，是为学校教学和科研服务的学 文献翻译、情报调查等方面有相当大的差距，对新形势下图书馆业务建 术性机构，是学校的三大支柱之一。多年来，青海大学成人教育学院图书 设中出现的新问题、新情况辨别能力差、应变能力弱。因此，要统筹规 馆以其丰富的文献资源，为学院的教学和科研发挥着巨大的作用，深受广 划培训I，除要求平时工作中坚持自学外，必须对图书馆工作人员进行继 大师生的喜爱。但是，由于多种原因，青海大学成人教育学院图书馆与现 续教育，包括业务培训l、信息技能培训、『参加学术交流等，以更新图书馆 代化图书馆的要求和标准相差很远，不仅在馆藏文献、馆舍条件与设备、 工作人员的知识结构，提高业务水平和综合素质。另外，图书馆还要定 人员配备以及经费等方面与高校的发展要求存在较大的差距，而且在服 期或不定期地对读者进行培训教育 ，增强他们利用图书馆的意识，提高 务方式、服务手段及服务质量等方面也跟不上学院发展的需要，图书馆建 其信息素养。同时还需对图书馆工作人员加强政治思想教育，加强职 设基本局限于简单的藏书建设。因此，要以勇于探索改革，积极改善服 业道德修养，严格执行各项规章制度，促使全体工作人员树立全心全意 务，努力提高效益的精神，加大图书馆改革的力度和步伐。 为教学、科研和师生服务的思想，热爱本职工作，安心工作岗位，更好更 一 、 科学定位，树立服务意识 热情地为全院师生服务。 青海大学成人教育学院经过合并和资源整合朝着成人教育和职业 四、合理构建文献资源 ，确保形成特色 技术学院的方向迈进，是一所集全日制普通专科和各类成人教育等多 图书馆文献资源是一个科学有效、动态变化的体系。高校图书馆 种教育形式于一体的学院，图书馆作为学院教学科研的重要组成部分， 由于其首要任务是为教学和科研服务，其文献信息资源应更加科学合 作为学院文献信息的中心，作为学生的 第二课堂 ，担负着为普通全日 理、层次应更高。在馆藏建设中要根据学院的发展规划和培养 目标，更 制专科学生和各类成人教育学生服务的任务，其建设和发展应与学院 新和调整不合理的馆藏，针对学院的学科专业设置和广大师生的文献 的建设和发展相适应。但是，由于多种原因，学院图书馆在定位上不够 信息需求，全方位的构建文献资源体系。因此，图书馆要转变观念，抢 准确，方向不明，还停留在中专学校的服务模式上 ，其基本建设长期滞 抓机遇，完善馆藏结构体系。第一，要正确了解纸质文献、电子文献和 后于学院发展的需要，主要功能和任务停留于图书馆的采购、编 目、借 网络文献的优缺点，处理好 拥有 与 存取 的关系，以用户为中心，把 还等基本业务中，服务意识不够，缺乏主动性和积极性，创新意识不够。 握各种载体文献的实用性，在保持纸质文献数量的前提下，加大对电子 因此，图书馆要转变观念，按照高等教育的发展要求，结合学院和本馆 文献、数据库和网络文献的采集与利用力度，适应不同读者的需求。第 实际，围绕成人教育教学的特点和专业方向进行定位，以服务教学、科 二，在采购电子文献和网络文献时，一定要从本馆整体的信息资源建设 研和师生的工作、学习为目标，以提高图书馆工作水平为关键，确定图 出发，一定要与自己的经济实力相符合。可以采取自己购买，也可以采 书馆工作的重点和主要任务，及时更新观念 ，树立服务意识，加强管理， 取共享数据库的方法，如通过校园网直接访问青海大学图书馆的有关 搞好内部协调工作，提高工作水平和服务质量，充分发挥图书馆所有工 信息资源，还可以针对自己的馆藏 自建特色