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山东 纺 织 经 济 2013年第 1O期(总第200期)
基于顶岗实习的高职纺织专业课程改革
尚亚力
(常州纺织服装职业技术学院 江苏常州 213164)
摘 要:项岗实习是实现高职教育人才培养 目标的重要途径,是培养适应社会需要的高技能人才的
有力保障。常州纺织服装职业技术学院纺织专业学生通过 1年顶岗实习,学生专业技能及职业素养得以
全面提升。课题组通过对纺织工程学科4个专业学生的问卷调查与分析,总结近几年纺织专业课程改革
的成效及存在 问题 ,针对此阐述 了深化高职纺织专业课程改革的措施。
关键词:顶 岗实习;问卷调查;纺织专业;课程改革
中图分类号 :TS1—4 文献标识码:A doi:10.3969/j.issn.1673—0968.2013.10.030
高等职业教育专业教学所传授的是完整的职
表 1问卷调查表
业行为所要求的全部内容 ,因此专业教学在强调打
题 题 目
破学科系统性原则的基础上 ,强调建立与专业生产 号
过程的直接关系,按照实际生产过程的基本程序完 1 你顶岗实习的工作性质与所学专业对151吗? (1)对El
成相对应的任务。职业技术是企业、社会和技术工 (2)不对 口
2 你认为所学专业知识与实际工作联系紧密吗? (1)紧
人个人相互作用的具体体现。鉴于此,高职院校 3
密 (2)一般 (3)不紧密
年制大专生,基本实施开始2个学年在校学习基础 3 你觉得教学过程中要进一步加强理论还是实践方面内
文化课 、专业理论知识和专业实践知识 ,第 3个学 容? (1)实践 (2)理论 (3)不清楚
年到企业或公司顶岗实习。顶岗实习是实现高职教 4 你觉得应聘工作时用人单位重视职业资格证书还是毕业
证书?
育人才培养 目标的重要途径,是培养适应社会需要
(1)职业资格证书 (2)毕业证书 (3)都重视
的高技能人才的有力保障。本文根据学生顶岗实习 (4)都不重视
期间的收获和思考 ,阐述高职纺织专业课程改革的 5 你觉得企业或公司最重视员工的哪方面能力? (1)专
新思路。 业技术应用能力 (2)产品和技术创新能力
(3)社会协同能力
一 、 顶岗实习过程学生素质提升
6 你对 自己就业前景 (1)忧心冲冲 (2)有点担心
顶 岗实习经过 岗位师傅的现场指导及学生工 (3)问题不大 (4)信心十足
作过程的切身领悟 ,使学生专业技能及职业素养得 7 你认为 专业课对
你们未来工作比较重要。
以全面提升。鉴于此 ,我们课题组通过对纺织工程
8 你希望开设
学科各专业顶岗实习一年后的学生
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