大学生就业压力主体与高校主体压力辨析.pdfVIP

2014年第 3期 现代大学教育 77 大学生就业压力主体与高校主体压力辨析 钟秋明 郭园兰 摘 要：面对大学生就业压力，作为 “产品”提供者，我国高校实然承担着来 自以就业为导向办学的综 合压力以及就业指导服务具体工作与条件保障的主体压力。但是，高校既非大学生就业压力的主要制造 者，又非主要化解者，它只是利害攸关者，由高校承担大学生就业压力主体，不利于压力化解，也不利于 其 内涵式发展。高校的主体压力是培养人格健全的人，如果政府需要高校更多地促进学生就业，就应统筹 建立政府、高校、大学生、用人单位共同化解就业压力的权责分明的良性互动机制，应尽快建立高校促就 业的经费补偿机制，为其新增的促就业职能提供经费保障，以此推动在高校毕业生资源配置中更好地发挥 市场的决定性作用和政府作用。 关键词：大学生就业；压力；主体；高校 中图分类号 ：G640 文献标识码 ：A 文章编号 ：1671—1610 (2014)03—0077—07 2013年被传为 “史上最难就业季”，接下来的 面，从课堂、宿舍到食堂，甚至校园里的林荫小 是 “更难就业季”。事实上，大学生就业难已成为 道，我们总能感受到师生或谈论或沉思或发泄这种 当前世界各国面临的一项长期而艰巨的任务。面对 压力。高校的就业压力一方面来 自毕业生就业难的 大学生就业压力，作为 “产品”提供者，高校应 现状，另一方面则来 自教育主管部门抓毕业生就业 扮演何种角色?辨清大学生就业压力主体与高校主 的前所未有的力度与举措。对于当前中国高校而 体压力之间的关系，不仅是一个有价值的理论课 言，后者更能说明其实然承担着的大学生就业工作 题 ，也是高校实现内涵式发展迫切需要解决的现实 压力。 问题。理性而科学地面对和回答这些问题 ，对于化 (一)来 自以就业为导向的办学综合压力 解大学生就业压力，对于高校履行 自己应有的职 为改变高等教育领域内普遍存在的计划体制弊 责，均大有裨益。提出这些问题绝不是企图为高校 端和惰性，上世纪90年代我国就明确提出高等教 推卸责任进行辩护或寻找理论支撑。 《高等教育 育要以就业和社会需求为导向。2002年教育部文 法》第五十九条明确规定： “高等学校应当为毕业 件 (教学 [2002]18号)明确，把毕业生就业工 生提供就业指导和服务”_l。高校有法定义务分担 作作为重要战略任务，列为高校 “一把手”工程， 纳入高校领导干部政绩的重要内容，书记校长为第 大学生就业压力。本文讨论的核心是，尽管高校事 一 责任人 J。随后教育部印发文件 (教学 [2003] 实上承担着大学生就业的主体压力 ，但高校不是也 6号)进一步明确，将毕业生就业率与年度招生计 不应该是分担大学生就业压力的主体，高校的主体 划、高校发展规划、高校设置评议、专业设置调 压力是培养人才、立德树人。 整、高校教学评估、新增硕博士学位授予单位审核 等挂钩 (俗称 “十八挂钩”)j，把就业率作为主 一 、 高校实然承担着巨大的大学 要依据和重要参数指标来考虑。这些政策为深化高 生就业压力 等教育改革发挥了重要推动作用，同时必然给高校