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关于中医药对外教育教材建设与发展的几点思考
阎晓天,赵海磊,韩丑萍,胡鸿毅
(上海中医药大学)
摘要:随着中医药对外教育的发展,教材建设水平不但在保证教学质量上显得越发重要,还将体现我
国在中医药国际教育领域的水平和地位。中医药对外教育教材建设目前还需要在进一步符合国际
学生学习需要、深入了解国内外教材建设水平、完善中医药教材内容和形式的开发、高质量地编写英
语版中医药教材、提升教材建设队伍等多方面加强研究和建设。
关键词:中医药对外教育;教材建设;发展思路
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ABSTRACT:Theoftextbookshas an roleintheinternationaltraditional
quality playedimportant
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medicine(TCM)education.Besidesthat,the modality may
Basedontheabundant ininter—
dicatethestandardsofinternationalTC】Ⅵeducation. experiences
nationalTCM some onTCMtextbooks’ suchas
education,we
providesuggestion compilation,
theinternationalstudents’ the10calstandardsofTCTVIeduca—
meeting interests,understanding
thecontentsandmodalitiesofTCIⅥtextbookstowardsthestudents—centered
tion,developing
and writersandeditorsof etc.
the textbooks,
ideology,trainingcommunicating
KEYWORDS:InternationalTCM ideas
education;textbooks;development
中医药学以其蕴含着深厚的中国传统文化和确切的临床疗效受到人们的普遍欢
迎。改革开放以来,我国接受了大量外国留学生和医务工作者来华学习中医药学,如
2011年来华学习中医药专业学历教育的留学生人数为11822人,在各专业排名中居第
6位。近年来,随着我国中医药高等教育的改革和发展,中医药教育国际化水平不断提
高,对外教育能力显著增强,反映在中医药国际教育规模的扩大,以及部分中医药院校
开设了面向国际学生的中医学(针灸)专业的全英语教学班。另一方面,国外的中医药
高等教育市场发展迅速,例如美国的大部分中医院校已经初步建立起类似西医院校医
学教育的“4+4”模式;而亚洲、南美洲的部分国家对中医药教育的需求日趋旺盛。不断
提高中医药教育水平和教学能力,以适应当前和未来中医药教育国际化发展的需要
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