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卢旺达教育、科技与科研部
2005--2010教育战略规划(摘要)
卢旺达的情况为基础.以教育部门的规划为指导.对教育发展战略、主
要活动和教育支出等相关指标作了前瞻性规划。规划对教育部门提出
了明确的政策目标.希望通过建立学习型社会.提供知识和技能学习.
加强卢旺达人力资源的开发,最终减少贫困。
希望到2015年,所有人都能够接受基础教育。现在没有机会接受
教育的青年和成人届时也将有资格接受教育。这一目标与政府“教育
和培训是实现卢旺达发展和减少贫困的关键”的观点是一致的。
一、教育部门简介
与教育事业相关的部门主要有四个部门,其中,教育、科技和科研
部对教育事业的发展担负着主要职责,并在国家消除贫困的战略规划
中被指定为教育方面的领导部门。
四个部各负其责,积极参与教育机会均等和促进教育的发展:
教育、科技和科研部(MINEDUC)
为教育部门制定政策和标准;对正规的学前、初级、中级和第三级
教育进行监督:为成人、青年和失学儿童提供非正规教育;负责职业培
训;推动科研发展。
地方政府、社会事务和信息部(MINALOC)
管理工资.并对教育职能的分权进行监督。
公共服务、技能开发、职业培训和劳动部(MIFOTRA)
确定教师工资水平和服务环境。
财政和经济规划部(MINECOFIN)
制定宏观政策和规划框架,监察财政计划、中期支出计划和消灭贫
困教育战略。
130 2005中非教育部长论坛文集
目前很多机构都提供从学前到大学的正规教育。教育系统结构如
图1所示,表1是这些机构的相关资料。
表1教育数据统计(2003/2004)
学校 女生 教学人 公共日常
学生数 NER% PTR
数量 比例 员数量 花费比*
学前教育 200 2810314227 1Vo
公立 1602 828
私立 200 2650113399
基础教育 22621752588jO.8% 93.O2825466.9 42%
592 507205 7
公立 50.8%、 98563.5
接受资助 16141 230795 1964862.6
私立 56 1458849.2% 47230.9 ●
219 131427
基础课 47.6% 13%
公立 100 3624538.9%
接受资助 47 4175141.1%
私立 72 5343154.7%
高中顸科 285 7212447.7% 7%
公立 47 1208134.8%
接受资助 92 2396042.0%
149 36083
私立
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