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九 年级 语文 科导学案
课型:新授课 设计:郭迎光 审核: 审批: 班级: 小组: 姓名: 使用时间: 月 日 星期 第 2 课时 累计 课时 学习过程 流程及学习内容 学习要求和方法
一、目标解读:(5分钟)
能记住重点字、词的音形义(重点)
能记住6个实词的义项(重点)
3.能陈胜身上学习树立远大理想的重要性
二、夯实基础:(10分钟)
1,掌握下列重点字词句的含义。
闾左 谪戍 屯大泽乡 皆次当行
会 度已失期 法皆斩 举大计
等死 死国 天下苦秦久矣 以数谏故
上使外将兵 楚人怜之 或以为死, 或以为亡
今诚以 天下唱, 宜多应者 吴广以为然
指意 念鬼 威众 乃丹书帛曰“陈胜王”
罾 固以怪之矣 间令 之次所旁丛祠中
狐鸣 旦日 往往语 指目
三、能力提升:(10分钟)
1.试译课文(同桌结成学习小组,结合课下注释疏通课文。下列句子的含义必须掌握。)
发闾左谪戍渔阳九百人
天下苦秦久矣
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
2.陈胜在起义前对当时的形势作了精辟的分析,他是怎样分析和估计的,请简要述之。
总结梳理 (10分钟)
1.整理本课的一词多义:
之 次 为
数 故 以
2.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????
3.请用两个四字词语概括出陈胜用以“威众”的两件事。(2分)
??①?????????????????????? ????②????????????????????
4.文中“发间左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。”“天下苦秦久矣。”的句子反映了当时怎样的社会现实? (2分)
答:????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?
课前预习,独立思考,完成第1题。
与同桌相互交流尽可能解决心中疑惑。
文言文翻译:
1.文言文翻译的要领:
2.组内分工,迅速在黑板上板书本组展示的重点
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