【论文】电子白板教学在幼儿教育中的应用.pdfVIP

应用研发 教育信息化 电子白板教学在幼儿教育中的应用 何晓冬 / 苏州高等幼儿师范学校 摘 要：21世纪是信息技术飞速发展的时代，随着现代科学技术的迅猛发展以及社会形势的不断变化，传统的教育模式 将面临着新的挑战，电子白板在幼儿教育中的应用，为幼儿园教学活动提供了更加丰富的活动教材，本文将从电子白 板教学在幼儿教育中的应用展开研究。 关键词：幼儿；白板教学；创新；兴趣；时效性；意义 板是传统教学课堂上不可缺少的教学的工 师的教学效果会出现事倍功半的效果，为了更好地开发幼 黑具，但是，由于黑板信息不能及时的呈现各 儿智力及拓展幼儿的思维能力及空间想象力，教师在教学 种图表、动态画面等，使得黑板教学出现反 过程中引进电子白板，通过此项技术，将抽象的、平面化 应过程较慢的缺陷。随着现代科学技术的迅猛发展以及社 的图片转化为动态的、多彩的图形，极大的吸引了幼儿的 会形势的不断变化，传统的教育模式将面临着新的挑战， 注意力。 ， 3 电子白板游戏化的操作 实 “ ” 电子白板教学作为先进的信息技术教育模式越来越为幼儿 现了 智能化 的学习 园教育教学所引入和应用。电子白板教学活动走进幼儿 在传统的幼儿教学模式中，幼儿教师往往会缺少真正 园，是时代发展的必然要求。电子白板将成为幼儿园教育 的实施策略，使得幼儿的学习变得相对被动，但是在互交 中不可或缺的教学辅助工具。下面，笔者将对电子白板教 式的白板开放式的教学过程中，往往可以更加容易的调动 学在幼儿教育中的应用的益处做出进一步的理解。 幼儿学习的积极性，因为其适应幼儿发展的特点，使得幼 1 电子白板有利于整合丰富的教学资源 儿能够更加主动的参与学习，在各个方面都对幼儿的动手 电子白板在技术上对黑板、粉笔、黑板擦以及图片、 能力、动脑能力起到了很大的提升，加强了幼儿在学习中 幻灯机、录影机等等进行可有效地整合，不仅支持幼儿课 的交流和合作，提高了幼儿学习的信心，更大程度的激发 堂教学的不同使用方式的调用，而且对各种教学实施行 了幼儿的学习兴趣。电子白板在幼儿教学中的使用，是激 为进行了无缝的支持。同时电子白板可以利用鼠标、键盘 发幼儿学习的重要的手段，同时也是幼儿园运用白板进行 等进行书写板书，并且可以随意的控制改变画笔的样式、 教学的必然的要求。 颜色以及字体的大小等，擦拭起来也及其的方便，缩短了 4 电子白板在幼儿教学中的应用有利于构建互动的教 很多无用的时间，帮助幼儿教师从繁重的教学工作中成功 学模式 地解救出来，对幼儿教育教学的改革起到了极大的推动作 电子白板实现了教师对幼儿教与学的交叉的融合，在 用。从另一角度来说，也显现了新型的教学工具的环保 进行电子白板的教学过程中，教师可以通过利用鼠标等工 性。另一方面，幼儿教师可以将幼儿的学习活动过程通过 具直接在面板上进行操作，直观生动的通过身体语言对幼 电子白板进行记录，及时的在电子白板上进行展示，使得 儿不懂的知识进行讲解，不仅可以使得幼儿教师从传统的 幼儿可以更加直接的感受到活动带来的乐趣，大大的提升 电脑操作中走出来，同时，幼儿也可以通过走到白板前， 了幼儿教师的教学效率。 留下其对知识探索的痕迹，更深程度的增进了教师与幼儿 2 电子白板有利于创设探究的学习氛围 之间的距离，创设了激发幼儿进行体验知识的教学环境和 电子白板教学在幼儿教育中的应用，使得幼儿教师