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教改教研 论培养幼儿的自我保护意识 周彩红 （平顶山市育才幼儿园 河南 平顶山 467000） 【摘要】幼儿是家长的希望，是祖国的未来。幼儿的身心健康，身体发展等是家长最为关心的事情。在 《幼儿园新指导纲要》中 明确提出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 【关键词】培养 ；幼儿教育；自我保护意识 【中图分类号】G610 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089 （2014 ）11-0091-01 幼儿是家长的希望，是祖国的未来。幼儿的身心健康，身体 早晨幼儿入园时就检查幼儿所带的物品，对于小针、弹球、 发展等是家长最为关心的事情。在 《幼儿园新指导纲要》中明确 小刀、珠子等要及时没收，并告诉幼儿这些玩起来是特别危险的。 提出 ：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工 排查一切不安全隐患，确保幼儿在园的安全。 作的首位。”那怎样才能使幼儿的身心健康得到安全的保护和良 外出早操户外活动时，要求幼儿有秩序的排队行走，不推也 好的发展呢？从这十几的工作中我总结以下几点 ： 不挤，上下楼梯更要注意，一步一步稳当的行走，出去后听本班 一、建立幼儿的安全防范意识 老师的口令，跟着大家一起走，不要走失自己；在玩大型玩具时， 经常我们会看到一些孩子总是伤痕累累，青疤不断。那是什 按老师的要求去玩，不攀登大型玩具，不抢着玩，做游戏是要遵 么原因是他们受伤呢？ 守游戏规则，不要按自己的意愿做各种危险的动作，游戏活动结 1. 幼儿的年龄小，体格弱，身体各个系统的发育不是很健全， 束后要立即归队。 身体的灵敏性和协调差，所以他们身处危险时，无法自己保护自 吃饭不说话，以免饭卡在喉咙眼，并教他们正确的使用勺子 己，因而导致受伤。 的方法。告诉幼儿勺子是用来吃饭的不能去玩，不干净又很危险。 2. 幼儿的安全观念淡薄，由于生活经验贫乏，预想不到危险 还应注意，有点烫的饭，凉一凉在吃，以免烫着自己，吃完饭后 情况所导致的后果，因而也不知道害怕，继续执意孤行，导致不 在老师指定的地方排队散步，不在教室跑和玩。 安全事故发生。 在午休室，不大声喧哗，不攀登上铺不能站在床铺上，要尽 3. 幼儿的年龄特点决定了他们活泼、好动、好模仿、好奇心 快休息，不和小朋友说话，不玩被角。身体有什么不适要及时报 强、又爱冒险，常常做一些让大人们防不胜防的不安全事情。 告老师，不要不声不语。 针对以上几点，我做了以下教育措施 ： 入厕时，让他们按顺序分组排便，洗手，不玩水，不做危险 1. 通过真实的案例，向幼儿介绍安全的重要性。 动作，不推不挤小朋友。地面湿滑让幼儿慢慢行走，教师看护， 案例 ：事情发生在2011 年放暑假前的日子，有几个十一、 确保幼儿的安全。 二岁的男孩子，在家长和老师不知道的情况下，自己到河里去游 在下午离园时，家长没来不能离开座位，陌生人接不能走， 泳，结果就被河水夺走了他们幼小的生命。我告诉幼儿 ：“生命 更不能一个人独自跑出活动室，走时要向老师说 “再见”。 对每个人只有一次，它是很珍贵的，失去了生命就再也见不到自 当然，也要教幼儿在家里进行自我保护和防范，如：不玩水、 己的亲人了。”同时，我又特别强调幼儿 ：“你们还小，不要去游 不玩电，陌生人敲门不能开，出现紧急事件要拨打急救电话，如 泳而且和游泳有同样危险活动都不要参与，因为你们还没长大， 匪警110，火警119，急救120等。知道各个其功能，打完电话一 力气太小，胳膊、腿也没有劲。”话音刚落，幼儿们就说：“老师， 定要向对方说清楚