遏制大学生论文抄袭现象之我见.pdfVIP

第20卷 第2期 长 春 大 学 学 报 Vo1．20 No．2 2010年2月 JOURNAL0FCHANGCHUNUNIVERSITY Feb．2010 遏制大学生论文抄袭现象之我见 王金水 (泉州市委党校 科研处，福建 泉州 362000) 摘 要：毕业论文的写作过程是一种创新性活动。本文针对3-前大学生、研究生毕业论文写作中抄袭、剽窃等突出 问题 ，强调加强学生基本功的训练，着重从论文结构、材料、主题三方面培养和提高学生创新精神和创新思维作粗 浅探析。 关键词：创新意识；创新精神；结构；主题 中图分类号：C,641 文献标志码：A 文章编号i1009—3907(2010)02—0122—02 论文抄袭是当前我国高校大学生、研究生在论 工，否则无法成楼，写毕业论文亦是如此，在校大学 文写作 中的一大顽疾。打击和杜绝论文抄袭，除了 生总体来说，社会实践经验 比较浅薄，生活阅历不丰 加大惩罚力度和制度建设、净化学术上的研究风气 富，不少学生对构筑论文框架、谋篇布局不是很懂 和维护正常有序的学术气氛之外，注意培养大学生、 得，作为指导老师，以创新的精神启发学生如何 “谋 研究生的创新精神和创新意识是必不可少的重要环 篇”“布局”，也就是文章的结构是非常重要的。 节 。 思维是行动的先导，创新意识首先表现在创新 毕业论文的写作过程是培养创新精神的重要环 思维上，创新思维主要是求异思维，也就是要敢于怀 节，是应用所学理论独立思考、创新和探索的过程， 疑前人的结论和否定一切过时的东西，从与众不同 是检阅学生吸收、消化、掌握基本理论和专业知识的 的新角度发现和提出问题，对前人已有的结论不盲 过程，是培养学生发现问题、分析问题、解决问题能 从、不迷信，而是善于独立思考，敢于补充和纠正前 力的重要一环。写作毕业论文的过程就是一种创新 人的见解，综合前人的成果，敢于否认那些过时的结 性活动。没有创新性就算不上毕业论文。不少优秀 论，敢于涉及那些尚未被人们认识的领域，敢于提出 毕业论文能被报刊杂志刊用，被有关领导部门所重 自己的独到见解。 视，发挥了引人注 目的功用，显示其社会价值，就是 结构是否新颖，主要取决于学生的创新思维。 很好的证明。在我指导学生撰写毕业论文的过程 只有思路清晰，才能表达清楚；只有思路周密，文章 中，深深地认识到毕业论文撰写对于培养学生创新 的结构才能严谨。结构新颖是一项艰苦而富有创新 精神至关重要。我注意从论文结构、材料、主题三个 的劳动，多年来，我注意要求学生掌握结构技巧：① 方面培养和提高学生的创新意识和创新思维。 避免开中药铺；②结构服从主题：层次的确定，段落 论文的结构、材料、主题是一个密切相关的统一 的划分，论述的先后，如何开头，怎样转接，都需要根 体，结构是论文的 “骨骼”，主题是论文的 “灵魂”，材 据主题的需要来加以酌定；③反对程式化，八股调。 料是论文的 “血 肉”，这三方面不能互相代替，只有 注意从文章内容的 “千差万别”着眼，使之得到更恰 具备了坚实匀称的骨骼，灵魂和血肉才能有所依附， 当，更鲜明，更富有个性特征的表现 。在论文布局安 有所依托，只有找到了恰当完美的结构形式，才能把 排上，鼓励学生大胆创新，标新立异，力求做到 “严 论文的观点和精神串联、编织起来，使之成为一个完 谨 自然、完整统一”。严谨，指的是结构