建筑类计算机辅助绘图课程教学的实践和思考.pdfVIP

建筑类计算机辅助绘图课程教学的实践和思考 杨修 （广西大学 土木建筑工程学院，广西 南宁，530004 ） [摘 要] 文章对当前计算机辅助绘图课程教学以及特点进行了分析，尝试通过引入模型渲染、 建筑节能设计和城市规划软件等方面进行教学实践的研究，并对课程的发展趋势进行了分析， 提出切实可行的计算机辅助绘图教学方法及改革思考。 [关键词] 计算机；辅助绘图；实践；教学 Practicing and Thinking about the Teaching Reform of the CAGD Computer Aided Graphic Drafting Course in Architecture YANG Xiu （College of Civil and Architectural Engineering, Guangxi University, Nanning 530004, China） 【Abstract 】This article provides a analysis on the CAGD Computer Aided Graphic Drafting Course ，try to make a research on teaching which inserting some aspects, model Rendering ，Energy Efficiency Building Design and the software of urban planning ，and makes an analysis of the Development Trends course, finally a practical solution of CAGD Computer Aided Graphic Drafting course is proposed. 【Key words 】computer; Aided Geometry ; Practice ；Teaching 1、前言 《计算机辅助绘图》是建筑类专业的基础课程之一，其教学效果对学生后面的学习产生很 大的影响。涉及的课程基本上覆盖了大部分的专业必修课，尤其是专业设计课程，如控制性详 细规划设计、大中型公共建筑设计等。《计算机辅助绘图》课程一般使用包括autocad、photoshop 、 sketchup、天正建筑等等，但是，当前的设计行业单位对毕业生计算机能力的需求产生了很大的 变化，从相对单一的要求学生具备较强的计算机绘图能力发展为需要学生具备更加全面的分析 能力、设计能力及软件处理能力，如规划分析、建筑效果的控制、建筑设计节能分析等。 在新的教学工作改革形势下，本课程应在教学方式、教学内容上进一步调整，使其更加适 应现阶段的教学需求，并且对教学改革进行有益的探索。本文尝试对该课程的教学内容、实践 及措施进行一些更新尝试，希望能对今后的课程建设产生有益的影响。 2、建筑规划专业教学中的计算机辅助绘图课程发展特点及趋势 2.1、计算机辅助绘图课程的特点 2.1.1 服务于专业课程安排 计算机辅助绘图作为基础课程，其对其他课程起到非常大的作用，无论是哪个课程设计， 基本上都会借助计算机工具进行辅助分析、设计。课程内容按照重要性及难度可以分为两个部 分： 基础部分：基于建筑设计基础的AUTO CAD 、天正建筑、sketchup、photoshop 等软件内容 构成，其作用是协助低年级学生完成建筑构成、建筑构造、建筑设计基础等环节，经过这部分 的练习，部分能力强的学生可以独立完成较为简单的建筑设计图纸的制作。 提高部分：以ecotect、revit 、3dsmax、Vray、Arcgis 、天正日照、湘源控规等软件及学习内 容组成，这部分的内容相应的针对建筑物理、建筑节能设计、住宅设计原理、村镇规划、控制 性详细规划、城市总体规划等课程，为学生提供技术支持。经过这部分的练习，学生可以参与 实际项目的分析、设计及图纸绘制，为接下来的工作和学习打下良好的技术基础。 不同的课程涉及的不同的软件，如建筑设计会需要使用天正建筑、建筑节能设计需要使用 Eotect 、控制性详细规划需使用湘源控规、村庄规划用到Arcgis 、建筑渲染会用到Vra