新形势下德育教改工作的几点思考.pdfVIP

观 察 与 思 考 新形势下德育教改工作的几点思考 许 波 (石家庄市高级技工学校，河北 石家庄 050035) 青年学生是祖 国的希望和未来 ．尤其是跨世纪的当代青 3．提问法 ：围绕课题师生间相互提 问(以学生提问为主)， 年 ．肩负着建设有 中国特色社会主义事业 的重任 ．其德育之成 教师作正面解答和疏导 ．从而达到学生畅所欲言．教师又能及 败 ．已成为当今社会关注 的热点 用传统的单一训教模式作为 时了解学生思想动态的 目的 开展德育的主要手段 日显捉襟见肘 不断探索德育教改．走 出 4．演练法 ：将可行的课题汇编成节 目进行表演 ．活跃学生 一 条适合当代青年学生特点的教育改革之路势在必行 的学习形势 一 、 了解当代青年学生 5．见习法 ：带学生到社会 、企业参观学习．增加感性认识和 当代青年学生朝气蓬勃、思想活跃 ．接收新鲜事物快 ，有拼 社会 阅历 劲 ，重视信息，有一定的社交能力，有正义感 ，可塑性强。但在社 采用灵活的教学方法 ：注重理论与实践相结合 ．强调知识 会主义市场经济的新形势下．他们又面临着各种考验 扑朔迷离 的应用实效．有利于帮助学生克服死记硬背的学习习惯 ．调动 的社会现象．百家争鸣的理论观点．千姿百态 的经济流动 ，有待 学生 的主观能动性和学习积极性 ．这 已成为新时期德育教改 他们判断真伪 ．鉴别优劣，确定 自身人生价值取 向。而阅历浅、思 工作的主要 内容 想单纯、免疫力低下等特点．又往往使他们的认识陷入误区。 (二)建立健全课后教育机制 但在学校 ．课堂上满堂灌的填鸭式教学方法与课余后继 首先 ．建立一支高素质的德育工作队伍 。所谓 “高素质”， 教育的脱节等 ．已跟不上当代青年学生思想上变化的节拍 ，不 是指政治思想觉悟高．有抱负和追求 ．有活力和改革精神 ，吃 能满足新时期的教学要求和育人宗 旨。正视德育困境 ，积极探 苦耐劳且甘于奉献 ．能较好地掌握和运用教育心理学 ．有一定 索教改 已时不我待 的专长和高度 的敬业精神 队伍主要包括 ：共青团委——及时 二 、新形势下的德 育内容 探讨新时期共青团工作的开展．做好队员先锋模范作用的工 培养思想过硬 、品德优 良的德才兼备的跨世纪青年 ，是新 作 ．严整共青 团队伍 ，积极发展新 团员 ，举办各种活动 ．充实并 形势下德育工作 的 目标 ．为实现这一 目标 ．需明确几点具体工 活跃德育工作 内容 专职班主任——具备一定的青年学管理 作方 向。 知识 ，有奉献精神 ．能够建立起得力的学生干部队伍 ．有一定 (一 )进行马列主义 、毛泽东思想 、邓小平理论 的启蒙教 的工作意识 ．会运用教育心理学 ．区别对待不 同性格及表现 的 育．以确立其正确 的世界观 学生；使班级具有凝聚力 ，讲义气、讲团结 、有集团主义观念， (二)跨世纪青年应懂得辩证唯物主义、历史唯物主义常 学习气氛浓。专职学管人员——有丰富的德育经验 ．懂理论 、 识 ．掌握科学的方法论 ，具备一定的思辨能力 。 讲实效．有能力携助班主任开展工作和建立一个合作 的学生 (三)跨世纪的中国青年必须进行历史知识 的学 习，了解 会班子 ．研究并作好新时期青年学生 的思想工作 历史及 国情 ．懂得建设有 中国特色社会主义事业 的由来和必 其次，开办 内容丰富 、形式多样 的第二课堂活动 ，深化德 然性 ．能够正确认识 国家的命运和前途 育工作。其活动内容大致可分为以下几类。第一类，继承爱国 (四)培养他们积极 、乐观 的人生态度 ，自信、自强、自立的 主义传统 ．掌握法律武器 举办革命传 报告会和专题历史知 民族精神 ．学习科学文化的