职校生不良消费心理剖析.pdfVIP

；重il：周刊2o09年第52期 职 校 生 不 良 消 费 心 理 剖 析 孑L爱国 (高港职教 中心校 孔桥校区，江苏 泰州 225432) 摘 要：职校生不 良消费心理有摆阔心理、攀比心理、好 在世 ，吃喝二字，”的享乐主义人生哲学 。在家是 “儿皇帝”，父母 奇心理、从众心理、享乐心理等 ，形成 的原因大致有社会坏风 万分溺爱，满足他的所有要求。他们认为父母亲赚的钱就是为 气的影响、家长不及时引导、学校教育缺失。学校应 因势利导， 了我一个 ，于是产生了只要有钱 ，吃喝玩乐，无所顾忌 。这些人 帮助学生走 出消费误 区。 在校 园里用钱无计划 。消费无节制 。钱花光了就 向家长要 。向 关键词 ：职校生 消费心理 消费误区 别人借．能赊欠就赊欠．完全属于享乐消费。 二、职校生不良消 费心理的成因 目前，我国经济快速发展，物质条件 日益提高。职校生已 部分职校生出现不 良消费现象，导致不 良的消费心理，究 成为一支不可小觑的消费群体，而相应的教育准备却很滞后， 其原因，既有学生 自己的思想偏差，又有社会大环境的影响， 学校和教师还 尚未对 “消费”这一活动进行深入的探究。调查 具体分析大致有以下几方面： 发现．职业学校的学生的钱大部分用于吃喝玩乐。用于学习和 1．社会坏风气的影响。 购买学习用品的不足5％，在不 良消费心理的驱使下出现了超 改革开放后 ，我 国经济 的快速发展 ．带来 了消费水平 的提 前消费、享乐消费、借贷消费等不 良势头。学校应因势利导，培 高。人们过多地追求物质和享受 。在充满功利和浮华 的环境 养学生健康的消费观念和 良好的消费习惯。 中．成人们在为无尽 的物质、无穷的欲望在拼搏、在攀 比，职校 一 、 职校生消费心理的误区 生的种种不 良消费心理都是成人世界的复制版 ，社会上消费 1．摆 阔心理 。 主义、享乐主义蔓延盛行必然会波及到职校校园，使得一些学 近年来。部分职校生喜欢在别人面前摆阔，处处要高消 生走向消费误区，形成不 良的消费心理和消费习惯。 费。他们吃高级食品，喝高级饮料，穿名牌服装 ，戴名贵首饰， 2．家长对子女 的消费行为不及时引导。 用高档手机，一心追求豪华、气派。我班有一名学生，父亲是普 家庭生活水平提高后 ，富裕起来的家长格外关注孩子的 通 的建筑工人 ，收入一般 ，而该生脚穿四百多元一双的耐克 身体发育和物质享受。不少家长给孩子设计了 “吃的要营养 ， 鞋 ．身穿上千元的杉杉西服 。脖子上是二百元 的花花公子领 穿的要漂亮 ，玩的要高档，用的要排场”的理想模式，无形中鼓 带 。他告诉其他 同学：名牌代表着身价 ，穿着名牌 ，心理感觉特 励了孩子 的不 良消费行为。在家 中，孩子确立 了 自己的 “小太 酷 。在职 中校园里，像这样追求摆阔的学生虽不 占多数 ，但也 阳”、“小皇帝”地位 。习惯 了以自我为 中心的生活方式 ．进入职 非凤毛麟角。 校后 ，家长的束缚、引导更少，对孩子的各种消费要么迁就放 2．攀 比心理。 纵，要么束手无策。 在 目前职校校园里．部分学生比吃比穿、比消费档次 ，别 3．学校消费教育的缺失。 人喝饮料 ，自己当然不能喝 白开水，别人庆贺生 日聚会 ，自己 长期以来。学校教育一直只重视学生的学习成绩．追求高 也逢喜事请客 ，全然不知道父母生活和劳动的艰辛 。每逢学校 升学率。对学生