大学生创新教育的理论与实践.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第25卷 第 5期 安徽工业大学学报 (社会科学版) Vo1.25,No.5 2008年 9月 JournalofAnhuiUniversityofTechnology(SocialSciences) Scptember,2008 大学生创新教育的理论与实践 方 华,黄小峰 (安徽工业大学 团委 ,安徽 马鞍山 243002) 摘 要:大学生创新教育是贯彻党的教育方针和人才强国战略,建设创新型国家的重要举措,是全面推进素质教 育、提高人才培养质量的重要突破口。必须加深对创新教育理论和实践内涵的理解,加大对大学生创新教育理论体 系的系统研究 ,加强对大学生创新教育的实践。 关键词:大学生;创新教育;理论;实践 中图分类号:C-640 文献标识码 :A 文章编号:1671—9247(2008)05—0142—04 TheTheoryandPracticeofUniversityStudents’CreativeEducation FANGHua,HUANG Xiao-feng (TheCommunistYouthLeagueCommittee,AHUT,Ma’anshan243002,Anhui,China) Abstract:TheinnovativeeducationofuniversitystudentsisanimportantmeasuretoimplementtheParty’Seducation policyandthecountry’Sstrategyof“thenationaltalentedpersonnelpower’andotbuildinnovation-orientedocuntry.andit isalsoanimportantbreakthroughot comprehensivelypromotetheeducationforall--rounddevelopmentandtOimprovethe perosnneltrainingquality.Weshoulddeepentheundersatndingofinnovativeeducationaltheoryand theocnnotationofprac- tice,increasetheresearchofthetheoreticalsystem ofinnovativeeducationsystem and strengthenthepracticeofit. Keywords:universitystudents;innovativeeducation;theory;practice 大学生创新教育是迎接知识经济和新科技革命发 一 是开拓性。创新教育认为创新是人的本质特 展的迫切需要,是贯彻党 的教育方针和国家人才强 国 性,教育对象是活生生的价值创新体 ;既使人继承,更 战略,建设创新型国家的重要举措,是全面推进素质教 促人创新,才是符合人性社会本质的教育。学校要教 育、提高人才培养质量的重要突破 口。可以讲,大学生 的不只是知识,更重要的是道德、文化的辨审、运用、重 创新教育是时代 的呼唤,同时也是教育 自身发展的必 组和超越。因此教育活动要围绕创新精神的宏扬和创 然趋势。 新能力的提高,以培养创新人格为基本 目标。推进创 然而,大学生创新教育作为高等教育发展改革过 新教育,就要在继承的基础上超越,在适应的条件下开 程中提出的一个崭新课题,相关的理论研究和实践探 拓,实现教育的创新oD3 索仍处在起步阶段 。因此,加深对创新教育理论和实 二是活动性。创新是在艰苦的劳动和社会实践活 践内涵的理解,加大对大学生创新教育理论体系的系 动中进行和实现的,没有智力体力的操作实践,就不会 统研究,加强对大学生创新教育实践的全面总结 ,对深 有创新 。不仅创新能力,而且创新精神也只有

文档评论(0)

jingpinwedang + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档