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第三声两岸四地表育史研完论据
,t京旰范大学·∞∞.10
中园教育史中被忽略之兑童舆孀女探究的榆封
周愚文
塞il孽断箍大晕教育犟系教授
摘要:受到l基屠史J靓念的臀迪,近十年兄童史舆孀女史成属中困教育史研究的雨倜新舆
裸题,本文旨在梭封遭些研究所遇到的同题舆限制。其主要是我生在研究史料、屋史解释及
研究物件代表性上。原本许多研究者探封兄童史舆埽女史,是要蔟被忽略的基屠庶民现形舆
自己骚謦,以彰颢其l主髓性J,但是径桧封後鼗现雎然适些遇去被忽略者们已被看到,但
凿事人自己的臀音似乎仍未被穗到。他们不是由‘成人替兄童骚磬J,就是‘男性替女性黢
磬J,或7傻势女子替弱势女子袭罄J。‘蒸喾事人自己鼗謦J的主强,似乎成属萝想。不遇,
喾研究箍囤褥向近现代史畴,由於史料、研究方法、技衍舆彀储的改造,而使此事成属可能,
而口逋屋史成属重要方法之一。
明键字:兄童教育史、孀女教育史、基居史、口逋屋史、中圆教育史
壹、前雷
中圆教育史睾的初宜|J,可追溯到晚清的黄轺箕(杜成意,1998:6-7),迄今近百年。寻
找新的史靓及研究主题,则是史晕界近年来努力的方向之一,本文旨在梭讨封遇去被忽略的
兄童舆埽女等雨倜群髅的研究状况,舌于狳近年相阴研究中所崖生的同题舆限制。运些新研究
主题虚生的背景,可徒雨方面来藐明。
一、受到西方‘基屠史j舆起的臀我
倜人研究英圆史孥後骚现,1950年代以後舆起新史擘,适是受至Ⅱ法困‘年鐾擘派J
des
(ecoles
Annales)的影警。何帮『新史孥J(newhistory),不易界定,因焉适是依掾
它不是什麽及依拣此租立埸反封什麽而界定,基本上,它是反封十九世糸己以来德圆蔺克(L.
von
Ranke,1795—1886)所形成的傅兢史罩典篦。雨者同的差别,在主题上傅梳典箍以政治
史、圆家史属主,包括园内史、圜隙史、教台史、戟争史等,但阴心地方史。新屋史则阴心
hi
每倜人的活勤。每件事都有屋史,强稠‘整髅史J(totalstory)概念。阴心社合楹清史,
而主题有劈工史、埽女史、兄童史、死亡史、氯候史、歙食史等等。至於靓黠上,傅统典箍
Viewfrom
代表f上唇史J(a above)靓黠,焦黠集中于俸人、政治家、将罩或教士的璺功
from
俸跻,其酴的人则在屋史劁中被安排扇次要角色。新屋史则鞠切‘基唇史J(history
below)1,适代表小老百姓的靓黠,及平凡的社合改燮桎黢,新题材有大畏文化史、社合史、
集髓心露史、蟊雷史等等(Burke,1992:2-5)。英圜教育史界受其影窖,在地方史、比较史、
量化史、基唇史等方向都有影警,其中基居史方面,受到新史犟的刺激,埽女教育、务工喈
赧教育、成人教育及兑童教育等遭些遇去被人忽略的地带,逐渐成鹞教育史加丽注的焦黠(周
愚文,1994:88)。
簟者受到前逍靓黠的謦迪,倜人2及部分研究生3自1994年以後,在傅统罩校、科翠及害
1
GRude稻南f大罘史j(popular
(grass—rootshisto.ry),只j跫下居束看屋史,或是庶民(commonpeople)的屋史。
2 jtH(1997)《宋代兄童的生活舆教育》(含女童教育)、(2001)《中园教育史纲》(含放蒙教育、婶
女教育)、(2005)(唐代婶女舆家庭教育初探)等。
3
229
院等主要主题之外,荫始徒事基詹史的研究,焦黠放在遇去被忽视的中园兄童舆孀女身上。
二、封中园教育史中被忽略群髓的嗣馕
畏期以来,有阴中圆古代教育的研究主题,周愚文(2003:9-10)的研究指出:遇去重
湾五十年(1949—2002)同,在研究主题上,以‘思想舆人物J颓最多,‘制度舆政策J颓居次,
‘通输J舆‘湮勤舆活勤J雨颓甚少。前後期的燮化是近四年中,‘制度舆政策J颓敷量已
超遇‘思想舆人物j烦。主要的次子题已由科睾舆害院,褥属科翠舆謦蒙教育。
周愚文(2004:93)又指出,大隍遇去二十年(1978—2003)在研究主题上,通输、制度舆
政策、思想舆人物、逗勤舆活勤等四颓中,以制度舆政
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