初中信息技术课程的协作学习模式探讨.pdfVIP

教科技 电2014年第23期（总第155期） 初中信息技术课程的协作学习模式探讨 甘肃省临夏州康乐县虎关初级中学 马晓龙 【摘 要】初中信息技术课程具有很强的操作性和实用性，结合其对学生的教学目标、对课程的性质和教学特点进行分析， 就能够了解到教师采用协作学习进行教学的重要性。初中信息技术课程采用协作学习模式进行教学的过程中也遇到了一些阻 碍，本文就怎样有效地利用协作学习模式进行课堂教学加以分析，让学生在进行合作的同时体会到互相帮助的乐趣，以此来 提高学生的创新能力。 【关键词】初中信息技术课程 协作学习 教学模式 随着科技的发展和社会的进步以及新课程改革的逐 （四）成果展示评价 步深入，为信息技术课程找到一个能与其相辅相成的教 小组协作学习虽然重视学习的过程，但是学习评价也 学方法是当前必须要解决的问题。随着信息技术教育的 有非常大的作用，所以，在进行学习评价的时候，不但要 不断发展，社会对人才培养的需求越来越高