高校领导干部要注重气.pdfVIP

霉领导素质 l■ 口孔 渡 古校肩负着培养社会主义合格建设者和可靠 事的良好形象。人品决定官品，人品是官品的基础。要 I口J接班人的历史重任．这就要求学校领导班 做个正直坦荡的人，敢于坚持真理，坚持原则。不为 子成员必须按照社会主义政治家和教育家的要求，努 “五斗米折腰”，富贵不淫，贫贱不移，威武不屈。正气 力在提高自身素质上下工夫．在强化自身能力上花气 立才能邪气消。中国正直的知识分子历来重名节、讲 力，在提升人生境界上求提高。而要做到这些，就要力 气节。高校领导干部应当带头树正气。讲团结，求发 求把自己打造成学习型领导干部，在潜心养气上做文 展，在政治上坚持社会主义办学方向。在教学和各项 章。 活动中坚持把德育放在首位；在组织原则上坚持民主 高校领导干部应该汲取中国古代“养气”学说中 集中制，坚持任人唯贤，决不搞任人唯亲：在生活作风 有价值的成分．从学习“养气”人手，不断提高精神境 上坚持清正廉洁，克己奉公，坚决不搞以权谋私。唯有 界。具体说来，就是要涵养“六气”。 做到以上几点，才能真正使正气得到弘扬．歪风邪气 一是涵养“正大光明、正气凛然”的浩然正气，勇 得到消除和摈弃。 于砺志修身。保障发展。领导干部不仅要有高度的党 二是涵养“不惧风险、敢于担当”的奋发勇气。勇 性和觉悟，还要有正气和良知。领导干部要做到有正 于突破常规．加速发展。歌德说：“假如失去财富，失之 气，就必须做到心正、身正、行正。心正即襟怀坦荡，忠 甚少；假如失去荣誉，失之甚多；假如失去勇气，你就 诚守信。从哲学角度讲就是要有正确的世界观、人生 失去了一切。”有志气的人既不能只是“独善其身”，更 观、价值观。心放正了。才有正确的政绩观、价值观、利 不能搞“明哲保身”，要有“敢为天下先”和敢于担当的 益观。其次是身正。身正即恪尽职守，严于律己。体现 勇气和科学怀疑、理性批判的精神。敢于吃第一个螃 在工作作风上，是求真务实、勤政高效；体现在生活作 蟹，敢冒风险。有胆有识才有为，敢想敢干以成事，大 风上，是洁身自爱、慎独克欲。再次是行正。行正即坚 事难事看担当。勇气是生活的源动力，勇气就是在挑 持原则，进退有序。浩然正气是领导干部的立身之本， 战面前勇往直前的气概、永不言败的精神力量。成功 是取信于群众的关键。一个领导干部的浩然正气源于 者需要足够的勇气来面对挑战，因为任何事业的成就 党性，立党为公。心底无私天地宽，自然正气凛然。相 都不是轻而易举取得的。一个人要想在工作中出类拔 反，党性不强，自身不干净，自然就心虚气短硬不起 萃，就必须面对各种各样的艰难险阻。必须正视事业 来。领导干部要廉洁自律，不搞特殊，不以权力谋任何 上的挫折、坎坷和失败。只有具备应对挫折、困难和失 私利，树立堂堂正正做人、清清白自从业、干干净净干 败的勇气，才能赢得最后的胜利。挑战失败需要勇气． ★作者：孔波。武汉科技大学体育课部党总支书记、副教授。 湖北教育领导科学论坛 642010年第5期 领舅素质翻 ■i 因为挑战失败可以凝聚智慧，磨练毅力，升华意志，洗 是要冲破旧有的条条框框．改变旧有的思维模式，走 礼心灵．创新思路，战胜自我。挑战困难需要勇气，因 前人没有走过的路，而这种“冲破”和“改变”，往往是 为勇气不仅可以战胜任何困难或挑战，勇气还可以带