浅谈初中信息技术课的教学.pdfVIP

  • 4
  • 0
  • 约2.44千字
  • 约 1页
  • 2017-08-18 发布于江西
  • 举报
浅谈初中信息技术课的教学 河北省晋州市槐树中学 张亚平 摘要:由于中小学信息技术课是一门新学科,其教学方法及教学环节尚无固定的模式。在新形式下如何开展信息技术教育,培养具有创新意识、创新 能力的适应信息社会的高素质人才。本人认为应从以下几方面去教学:1、吃透教材。充分掌握各个软件教与学的特点。2、根据学校机房计算机的配置上好信 息课。3、针对当前各班学生的差异、存在的具体问题加强各个环节的教学研究。4、在教学实践中总结经验,逐步积累,以不断提高信息技术课教学水平。5、 提高初中信息技术课堂教学效率。 关键词:素质教育初中信息技术课堂教学方法学习兴趣 初中信息技术以全新的面目、新的教学指导思想面对学生。做为信息技 教学微观方面讲的,从宏观方面讲就是实物比喻法,即把理论知识与现实生 术课的教师要以新的教学思想、新的教学方法培养、教育好学生。所以教师 活中常用的物体联系起来,以加强无意识中的记忆的一种教学法。这样做的 如何教好信息课,学生怎样学好信息课是值得我们认真研究的。 目的就是捕捉生活中熟悉的东西去引导学生不由的想起课本的知识。 · 当今社会.掌握电脑的运用与操作,已普遍被人们接受,那么在课堂上, 三、注

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档