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高职院校教师绩效考核系统的设计与实现 李兵 (三门峡职业技术学院’ 摘要：绩效考核是当前企事业单位人事改革的重要 内容，通过完 教师绩效考核指标除了围绕 日常的教学活动、师德建设以 善教师绩效考核可以提高教师工作 的积极性 ，将教师的平 时表现与 及科研等基本的考核指标之外，还要建立技能、社会 实践 教师的福利待遇等挂钩 ，并能实现对高职教师的全面考核。本文以利 能力等指标。 用ASP．NET技术、C#编程语言和 SQL数据库管理系统，设计基于 1_2系统功 能需求分析 在高职教师教学过程 中，最 B／S架构的高职院校教师绩效考核平 台，进而为高职院校 的人事管 能对教师进行绩效评价 的主体主要包括 ：一是高职院校 的 理工作提供 了重要的依据。 主管领导。高职院校 的领导可以直接了解教师的工作情 关键词 ：教师 绩效考核 ASP．NET 技术 信息化 况 ，因此让领导参与到绩效考核中是企事业单位最常用的 传统 的高职 院校教师绩效考核主要是根据 高职院校 手段 ：二是同行教师。同样教师可以在第一时间了解教师 管理者以及其他同行对教师的评价为依据 ，这种模式存在 的真实想法 ，能够全面地 了解教师的内心 ，但是如果单纯 很大的人为因素影响，导致绩效考核 的结果确实公平、公 地依靠同事进行评价 ，则会形成相互吹捧的现象；三是科 正 ，为此建立一套科学合理 的教师绩效考核 系统 ，是促进 研人员。通过科研人员的评价可以评价教师的科研 能力 ； 绩效考核公平、公正 ，调动教师工作积极性的有效措施。建 四是学生。学生是最 了解教师教学能力 的人员 ，因此学生 立针 对高职院校教 师的绩效考核 系统 ，需要依托 ASP． 在对教师的绩效考核中要 占据重要的地位。 NET技术、C#编程语言和 SQL数据库管理系统进行基 1．3系统非功能需求 教师绩效考核体系的设计除了 于 B／S架构模式的高职院校教师绩效考核系统。 要满足教师、系统功能需求之外，还要满足性 能需求 ，即设 1高职院校教师绩效考核系统设计的需求分析 计 的系统要具有易用性、安全性 ，保证用户在使用的过程 1．1教师绩效考核业务需求 绩效考核体系设计离不 中能够快速便捷地操作教师绩效考核系统。 开高职教师绩效考核业务的支持 ，在设计绩效考核体系之 2高职院校教师绩效考核系统的设计 前 ，首先要确定教师绩效考核系统的考核指标 ，只有建立 2．1系统架构设计 高职教师绩效考核系统主要采取 正确的绩效考核指标才能保证绩效考核结果的科学。高职 B／S结构 ，ASP．NET三层架构模 式。其具体表现为 ：表现 教育强调 的是学生的实践能力 ，因此对教师的绩效考核指 层，主要是用户可以直接看到的系统界面 i业务逻辑层 ，其 标的确定也要包括对教师实践能力 的考核 ，因此高职院校 具有承上启下的作用 ：数据访问层 ，主要是对数据库进行 (上接 第 282页 ) ⑩能够显示系统设备布置图，使使用者迅速了解系统 对系统 的运行过程的保护 。遥控 ：指的是皮带是否开停等 配置情况、运作实情、系统的维修和管理等。其中，位置、执 情况。遥调 ：指的是所有的保护定值。遥视 ：指 的是确保数 行 的机构以及传感器等内容都可以显示在里面。 字和图画能够在同一画面展示出来。 ，偷具有非常丰富的打印功能，例如曲线、柱状 图、初始 圆主要包括单机控制