高职院校空间建设的必要性和可行性调研情况分析.pdfVIP

·研究探讨· 高职院校空间建设的必要性和可行性调研情况分析 重庆商务职业学院 唐 华 【摘要】本文通过对高职院校教育信息化的现状分析，根据团队的问卷调查结果，发现了普遍存在的问题，并从五个方 面着手来保证高职院校教育信息化的可持续发展。 【关键词】高职 教育信息化 教学模式 按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的改革 用网络，多媒体教学；55%的老师经常使用。在我们的教师运用 目标，推动学院的开放发展和特色发展。通过利用世界大学城 网络多媒体教学时，80%都是将传统的灌输式转变成了利用“机 空间，构建教学、管理、学生学习与服务平台，实现教学与管 器”照本宣科。不但没有让学生更清晰易懂，反而灌的内容更 理，学生学习与服务模式的变革，促进师生平等互动，构建现 多了。 实与虚拟相结合的管理服务体系.强化与更新信息化管理理念。 （四）世界大学城的云空间就是一个“空”间 增强资源的有效合理运用，推动课堂教学信息化。我们对高职 进入世界大学城，里面有丰富的资源，学校优秀云平台、 院校空间建设的必要性和可行性进行了广泛调研深分析。 优秀云空间在滚动，借助这个平台我们可以辅助课堂讲授，完 一、高职院校教育信息化发展现状 成教学引导，提供课程参考资料，备课，提供课程知识测试和 教育信息化建设是我国的重点建设工程，近几年已取得阶 提供小组协作机会等。根据我们的调查，能很好运用世界大学 段性成果。目前，“网络学习空间人人通”在中国已由职业教 城云空间的不到 10%，对自己空间进行建设完善的不到 5%,更多 育向基础教育延伸，2014 年全国教师学生的网络学习空间将超 的老师可能只有一个帐号。 过 600 万个。而高职院校教育信息化也探索出一些新的教学模 三、教育信息化的可持续发展战略 式，提高了我国高职院校运行效率和办学效益，发展趋势是可 为了使教育信息化能够保持可持续发展，职业教育得到进 喜的。 一步的提升，高职院校进行空间建设就显得很有必要。我们可 （一）教育信息化基础设施建设初具规模，建设水平稳步 以按照以下几个方面来实行： 提高。 （一）始终坚持职业教育信息化育人为本的理念 随着党中央对职业教育的重视，政府对空间建设的投入加 职业教育信息化的目的是促进职业教育的现代化。加快发 强，高职院校教育信息化的发展步伐也在不断加快，信息化建 展现代职业教育是服从和服务于培养具有应用技术和技能的高 设已成为各院校作为促进本校实现跨越式发展的重要手段和战 素质劳动者的，而不是为了信息化而信息化。信息化建设的内 略选择，教育信息化已经从最初的单机应用、基础设施和基础 容，设施的建设、运行方式都要遵循职业教育的规律和人才成 网络建设发展到目前的数字校园的应用集成，从校园网的初步 长规律。坚持以人为本的核心理念，帮助学生平等、有效、健 建设发展到数字资源的建设，各高职院校在以往的水平和技术 康地运用现代信息技术，促进人的全面持续地发展。 上又有了提升。 （二）加强开发和共享职业教育的优质数字化资源 （二）教育信息化资源建设卓有成效，数量和质量进一步 要加强资源开发，把更多更好的优质教育资源挖掘出来并 提高。 实时更新，是教育信息化的关键环节。加快建立健全职业教育 我国的教育资源建设从早期资源素材的建设发展到资源管 的资源开发机制，认证体系和共享模式，建立健全职业院校、 理平台建设，直至资源应用平台建设