高职院校男装结构与工艺教学资源库建设的实践与研究.pdfVIP

2015年 2月 纺织教育 第 1期 (总 172期) 高职院校男装结构与工艺教学 资源库建设的实践与研究 朱 娜 (广东职业技术学院，广东 佛山 528041) 【摘要】论述了从课程标准库、课程教学资源库、考证与培训子库、男装结构资源子库和男装S-艺资源子库5个方面 建设男装结构与工艺教学资源库，实现专业课程学习与职业资格考证实践相结合。研究认为，创建男装结构与工艺教学 资源库，有助于共享优质教学资源，提高专业教学质量，为实现 自主学习和终身学习搭建公共平台。 【关键词】男装结构；教学资源库；高职教育 Doi：10．3969／j．issn．2095—0101．2015．01．041 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：2095—0101(2015)0l一0109—02 教学资源库在现代教育中发挥着越来越重要的作 学生的职业能力培养方案就是教学资源库建设的中心 用 ，优质、高效的教学资源库对现代教学意义十分重大。 点。高职男装结构与工艺课程教学资源库建设是以工作 与企业和市场融合，优化理论教学，强化实践教学环节， 过程为向导，以项 目为载体，与企业和市场相融合，通过 建立立体化、开发式和实践性的教学资源库是十分有必 行动导向教学实现学生职业能力的培养。教学资源库建 要 的。 设的目的是为教师和学生提供教学信息资源，为高技能 创建共享型专业教学资源库是国家示范性高等职 人才的培养和构建终身学习体系搭建公共服务平台。 业院校建设的主要内容之一。随着以计算机与网络技术 教学资源库是为本专业学习和教学而设计的结构 为核心的现代教育技术越来越受到教育界重视，教学资 化的资源库。一方面，教学资源库要为学习者提供 自主 源库在现代教育中发挥着越来越重要的作用。对于实践 学习服务。资源库为学生提供的最重要的服务是基于资 性比较强的专业，随着市场的发展急需要建设与更新。 源的学习环境，使学习者可以方便地通过资源库学习各 课程教学资源库是各个专业作为教学资源库的基本单 类知识。在资源库中，学习者可以从网上下载教师的讲 位 ，建设 内容包含了课程标准、教学 内容 、实训实验 、教 义 “背景资料”、“补充材料”作业和其他有关参考资料 ， 学指导以及评价体系等要素。做到与企业和市场相融 还可以借助于资源库中丰富的资源完成论文或工作报 合 ，优化理论教学，强化实践教学环节 ，建立立体化 、开 告，这是 自主学习的一种典型方式。另一方面，教学资源 放式 、实践性的教学资源库。以下将以男装结构与工艺 库要为教师创造 良好的备课与分享环境，利用资源库 ， 课程教学资源库建设为例，对高职院校课程教学资源库 不同地区和学校的优秀教师或专家可以从不同角度提 的相关问题进行探索和分析 。 供相同知识的学习素材和教学指导，共享教学资源。 1 男装结构与工艺教学资源库的定位 2 教学资源库建设中存在的基本问题 男装结构与工艺课程是服装设计与工程专业的主 近年来，许多高职院校已经开始着手建设 自己的教 干课程，课程的能力 目标是：通过课程学习，要求学生能 学资源库 ，但相对于市场快速发展的今天 ，教学资源库 够运用着装原则进行服饰搭配、能够独立进行男装纸样 建设的速度和质量还无