高职院校学生干部影响力现状研究及对策.pdfVIP

职 教 台 高职院校学生千部影响力现藏研究及对策 袁先萍 (常德职业技术学院经管系 湖南 常德 415000) 摘 要：学生干部是高校学生管理的一支重要力量，是优秀学生的代表，是学校各部门、老师和广大同学们相互沟通信息的桥梁，是高校 思想政治教育工作的重要主体，发挥好学生干部的影响力，对开创高校思想政治教育工作新局面有着十分重要的促进作用。 关键词：学生干部 影响力 ． 高职院校学生干部是各院校优秀学生代表组成的团体，是学生实 人到每个学生实际情况中去，对学生干部进行单独的辅导，传授给他 施 自我教育、自我管理、自我服务的主体力量 ，是联系学校与学生、 们各种工作方法和技巧，提高他们的工作效率和综合能力。 教师与学生的重要纽带。高职院校欲想在学生管理工作中取得成效 ， (三)提高学生干部的综合素质 应该加强和发挥好学生干部的影响力。 学生干部的综合素质影响着学生方方面面，作为学生思想政治教 一 、 高校学生干部影响力相关概念 育管理者，我们应该提高学生干部的政治素质、思想素质、知识素 根据领导科学理论，我们认为学生干部影响力的构成有两个方 质、心理素质，开展管理理论知识的培训与考试，要求干部密切联系 面：一是由职位赋予的权力而形成的影响力即权力性影响力；二是由 学生 ，善于干部内部开展批评与自我批评。同时培养学生干部工作中 知识、才能、品格、情感等因素而形成的影响力即非权力性影响力。 克己奉公、公道正派、礼貌待人、谦虚谨慎的工作作风。在工作中要 大学生干部影响力是指大学生干部在校期间与其他同学交往中，影响 求学生干部必须具有敏锐的观察力、良好的注意力、快速准确的记忆 和改变他人的心理和行为的能力，它属于非权力性影响力。 力、丰富的想象力以及创造性的思维能力，同时应该具有稳定的情绪 二、高校学生千部影响力现状及原因分析 和高尚的情操等。 (一)主体地位认识不够 (四)采取多形式、多渠道的培训，提高学生干部的影响力 一 方面是高校思想政治教育工作者对学生干部在高校学生管理工 学校的学生处、校团委、心理辅导室和各系负责思想政治教育工 作中的主体地位认识欠缺，导致学生干部影响力发挥的外部机制不健 作者要不定期开设学生干部培训班，提高干部的实际工作能力，辅导 全；另一方面是学生干部对 自己在学生管理中的主体地位认识不够。 员老师应该定期对学生干部进行素质拓展培训，提高干部的组织能力 重视高校学生干部的主体性是实现和增强高校学生干部影响力的基本 和团队协调合作能力，提高工作积极性。 前提。 (五)建立完善学生干部的竞争机制 (二)示范性作用不强 学校应该加强学生干部的思想教育，使学生干部成为学校、系 个别学生干部缺乏工作原则性，对工作中出现的违纪现象不劝 部、班级、学生服务的标兵。学校各级组织部门应该建立完善的竞争 阻，甚至有的自己有违纪现象等，我们知道，学生干部的影响力主要 机制，确保优秀干部队伍的建设，对工作表现突出，学生反映好的学 建立在崇敬、信服的基础上，是基于学生干部个人的品格、才能、知 生干部应该优先提拔使用，给予精神上的奖励。对工作不称职、不用 识、感情、气质和作风等因素而产生示范作用，如果本身不够先进， 心、不负责的干部进行严肃的批评和教育。 示范性和影响力便无从谈起。 (六)增强学生干部团队意识和服务意识 (三)缺乏综合能力和综合素质 培养学生干部的团队精神，是提高学生干部的综合素质、增强竞 学生干部要想获得不靠权力维持的令人信服的影响力，必须加强 争力。在学生管理中，优秀的学生干部团队的团结互助和以身作则， 自身影响力的建设，提高综合能力和素养。然而有些学生缺乏政治觉 不仅能加强普通学生和学生干