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区域协同发展全日制体育硕士专业学位研究生培养模式研究——以京津冀高校为例.pdf
2015年 2月 廊坊师范学院学报 (自然科学版) Feb.2015
第 15卷第 1期 JournalofLangfangTeachersCollege(NaturalScienceEdition) V01.15NO.1
“区域协同发展”全 日制体育硕士专业
学位研究生培养模式研究
以京津冀高校为例
王海涛,赵毅博,刘玉倩
(河北师范大学 ,河北 石家庄 050024)
摘【 要】 2009年以来,京、津、冀已经培养出大批全 日制体育硕士专业学位研究生,积累了丰富的经验,但教育资
源短缺、师资力量不足、专业实践基地建设不完善等问题亟待解决。依据 “京津冀协同发展”的重大国家战略,探讨
了三地全 日制体育硕士专业学位研究生培养模式:(1)高校招生准确定位,专业领域设置突出本校特色;(2)高校间
突破区域界限,师资共享,互认学分;(3)高校间导师互访,相互交流,提高专业学位研究生指导水平 ;(4)高校间加
强常态化合作,充分发挥不同高校的优势,实现双赢。
【关键词】 学校体育;区域协同发展;全 日制;体育硕士
ResearchonCultivatingM odeof
“CoordinatedDevelopmentofDifferentRegions”ofFull—timePhysical
EduactionProfessionalM asterDegreeStudents
— — C0UegesandUniversitiesinBeijing,TianjinandHebeiProvinceasExamples
W ANG Hai-tao。ZHA0 Yi-bo LIU Yu-qian
A【bstract】 Since2009,alargenumberoffull-timepostgraduateprofessionaldegreestudentsofphysicaleducationhave
graduatedfromcollegesanduniversitiesinBeijing,TianjinandHebeiProvince.ThesecollegesanduniversitieshaveaCA2U—
mulatedrichexperience.While,therewerestillsomeproblemsneedtobe solved,suchastheshortageofeducationre—
sources,lackingofteachers,andtheimperfcetionofprofessionalpracticebases.Basedonthenationalstrategyof“eoordi-
nateddevelopmentofBeijin Tianjin-Hebei”,thecultivatingmodeof“coordinateddevelopmentofdifferentregions”of
full-timeprofessionaldegreeofmasterofphysicaleducationWasdiscussed,ThecultivatingmodeWasas fOllOWS:(1)It
shouldbeaccuratepositioningofcollegeenro~ment,andtheprofessionalsettingsshouldstandsoutcharacteristicsofeach
universities.(2)Weshouldbreakthroughtheregionalboundariesbetweencollegesanduniversitiesindifferentregions,
andshraetheteachers’classes,andmutualrecognitionofcredit
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