基于大学生微信公众平台创业实例的校企合作新模式探讨.pdfVIP

学校管理 2015．O2 基于大学生微信公众平台刨业实例的 校企合作新模式探讨 文／蔡葩 摘要 ：大学生创新创业是教育发展的趋势，也是时代发展的必然产物。本文将 以一个大学生微信公众平 台 创业实例进行校企合作模式的探讨。 关键词 ：大学生创业；微信；微信公众平 台；校企合作 中图分类号：F011 文献标志码 ：A 文章编号：2095—9214(2015)02—0184—02 校企合作是大学生立足本专业 ，充分运用所学知识的一种创业 的，学校往往不愿意为合作买单 ，他们通常怀有美好的愿景，希望 实践，它解决了大学生实践经验不足和资金匮乏两大难题 ，同时把 实现双赢。同时，学生又对工作的内容和所得 的报酬有一定的预期 大学生创业与地方经济 、企业发展联系到一起 ，实现了地方、企业 和要求。因此，三方的利益难以进行有效平衡 ，这就很容易导致校 和大学生的三赢 。 企合作层次不足、深度不够的问题。 本文以一个大学生微信公众平 台创业实例为例 ，对校企合作新 3、校企合作的形式过于单一。纵观 已形成的校企合作 中，大 模式进行探讨 。该学生创业团队与赣州市 田新农业开发有限公司开 多数要么是企业在用工紧缺时期，主动 向学校要学生 ，而这些T作 展深度的合作，由企业提供产 品，由学生 出人力和设备，学生利用 基本上是低层次的工作 ，要么是学校为求生存 、求发展而主动寻求 专业知识开发 “私人订制”微团购公众平台，对企业提供的有机蔬 企业合作 ，多数企业与学校的合作也仅停留在项 目支持、实习基地 菜和有机葡萄进行宣传策划和销售。目前，此项 目月销售额达到三 提供、员工培训等浅层次的合作上 。企业是以利润为导 向的，企业 千多元 ，初见成效 。 不愿意参与校企合作主要原因是认为校企合作收益小、风险大，这 一 、 目前大学生创业实践校企合作模式普遍存在的问题 也是大学生创业实践面临的一大难题。校企合作形式过于单一，导 从现实情况来看 ，校企合作作为大学生创业实践的探索，目前 致大学生创业实践很难依托企业得到更大的发展。 仍处于起步阶段。校企合作 中，主要存在以下几个问题 ： 因此，企业与学校需要多形式 、更深层次的合作，探索 出真正 1、校企合作的机制 尚未完善。高校与企业各有不同的管理机 能收到实效，实现学生与企业双赢的校企合作新模式。 制和价值取向，彼此需求不一样。企业的 目的是 “用人”，而学校 二、大学生微信公众平台创业的可行性分析 则以 “学习”为主，这两者的矛盾难以平衡 ，因此 ，在大部分的高 1、大学生微信公众平台创业的机遇 校中，只有少数实践性较强的专业真正能实现 “工学结合”的效 目前，互联网技术及电子商务产业的蓬勃发展 ，为大学生创业 果。此外，信息渠道不通畅，缺乏专 门的研究机构和管理机构，校 实践提供 了契机。2014年 1月 16日，中国互联 网络信息中心 企合作还处于民间状态 ，法律保障措施不到位 ，这就导致校企合作 (CNNIC)在京发布第 33次 《中国互联 网络发展状况统计报告》 关系不够稳定、难以持久。因此，校企合作要建立相应 的运行机 (以下简称 《报告》)。 《报告》显示，截至2013年 l2月，中国网民 制 ，双方在选择合作渠道时，思路要宽，为大学生的创业、就业提 规模达6．18亿 ，互联网普及率为45．8％。其中，手机 网民规模 供更多的出路 ，实现双赢。 达5亿，继续保持稳定增长。手机网民规模的持续增长促进了手机 2、存在利益冲突。在校企合作 中，校企双方都是利益的主体 ， 端各类应用的发展 ，成为2013年中国互联网发展