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法治建设要抓住领导干部这个关键少数.pdf
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法治建设要抓住领导干部
这个 “关键少数”
“打铁还需自身硬”。建设社会主义法治国家,全面推进依法治国
领导干部要身体力行,率先垂范,做好学法、守法、护法的先行者
工作。 力和落实力,将考核结果作为领导班
吴东平 加强法治培训,让法律知识成为 子建设和领导干部选拔任用 、培养
中共重庆市南川区委党史研究室副主任 干部教育的必修课。发挥好干部教 教育、管理监督、激励约束的重要依
育的重 要功能 ,运用好党校培训的 据。把法治素养好、依法办事能力强
主阵地,组织专题研讨班,让各级领 的干部选出来,把 目无法纪 、违法乱
导干部深刻领会依法治国的重大意 纪的干部清出去,释放法治正能量,
义、总体部署和任务要求 ,增强推进 树立选人用人的正确导 向。
法治建设是一项系统 工程 ,综 法治建设的主动性和 自觉性 。将法治 坚持法定标准,让依法行政成为
合性很强,涉及面很广,全面推进依 教育作为党校培训的基础课,让讲法 干部干事的指南针。坚持法定职责必
法治 国更是千头万绪 ,摸准脉 把住 学法成为干部教育的新常态 ,让知 须为、法无授权不可为 ,严格依照法
缰至关重要。 “吏不 良,则有法而莫 法守法成为干部队伍 的新其识 。丰富 定标准和程序行使权力,提升干部依
守”。领导千部是社会生活引领者和 培训形式,推动法治教育进 网校、进 法行政水平。精简和规范行政审批 。
示范者,领导干部信法、用法,民众 夜校 ,作为党委 中心组和干部 日常学 建立行政权力清单制度 ,坚决消除权
就会敬法、守法;领导干部信权不信 习的必修课,列入干部教育培训中长 力寻租空间。完善行政决策程序和机
法,民众也就会信访不信法。因此, 期规划。创新培训载体 ,组建法治警 制 ,把公众参与、专家论证、风险评
习近平总书记强调,法治建设要 “抓 示教育基地 ,采取多种方式,增强法 估、合法性审查、集体讨论决定作为
住领导干部这个 关‘键少数… 。 治教育的吸引力、感染力。 重大行政决策必经程序。重大决策未
当前,我 国正处于全面深化改革 狠抓法治考核,让奉公守法成为 通过合法性审查和社会稳定风险评
的攻坚时期,影响改革发展稳定的 干部评价的刻度尺。健全干部考核 估的,一律不得提交讨论、作出决策,
因素明显增多。在领导干部践行法治 机制 ,纠正单纯以经济增长速度评定 防止越权违法决策,防止决策失误造
方面 ,任务还很重 。一些干部法治意 政绩的偏向,引入 “法治GDP”考核 成重大损失或引发社会矛盾。建立重
识淡薄、依法办事能力不足,甚至轻 理念,为奉公守法营造 良好氛围。创 大决策责任倒查机制和终身追究制
视践踏法律 ,以言代法、以权压法、 新考评手段 ,把考核的重点放在依法 度,防止 “拍脑袋”决策。
徇私枉法,不仅严重损害党的形象 , 行政的工作成效上,把有无重大违法 “打铁还需 自身硬”。建设社会
还 给社会造成极坏示范 ,助长违法 决策、重大执法过错等作为干部考 主义法治国家,全面
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