提高地理高考复习效率的关键环节分析.pdfVIP

提高地理高考复习效率的关键环节分析 甘肃省Ilga~中学 李世平 【摘 要】目前我国大部分省采取的都是 “3+文科 ／理科综合”的高考模式。而文科中的地理一直被认为是文科中的理科， 并且也是文科综合考试中的瓶颈。还存在关于 “得地理者得文综”的说法，可见地理这一学科的受重视程度。要想在高考中 提高地理成绩，攻破这一瓶颈，尤其要做好地理复习阶段的学习安排，从而提高地理高考复习的有效性。 【关键词 】地理 高考复习 关键环节 高三阶段的学习任务很重，学生的学习压力非常大，几 式多样的变式练习找出来，帮助学生构成清晰的认知结构。 乎所有学科都在抢时间进行复习。怎样才能对有限地时间加 三、掌握实战技巧，答题要严格规范 以高效率、高效益地利用，全部的一线教师也都面临这样的 (一 )针对人文地理类选择题，不可随感觉走 难题。笔者结合自己的教学经验和心得体会，提出以下几个 地理高考中的不少人文类选择题都是取材于当前的热 关键环节，要将其抓好才能提高地理备考的有效性。 点话题，表面简单易懂 ，给人以亲切感，所以学生就 比较 一 、 加强学生地图能力的训练的培养空间思维 容易受到迷惑，答题时跟着感觉走，此时学生以文字和语 “地图是地理知识形象、直观且综合的表达 ，已被称之 感来作为判断依据 ，却忽视了地理规律。在面对这一类选 为地理的第二语言。”如今的地理高考几乎是逢题都一定会 择题时，步骤为：先仔细阅读题干，将文字干扰排除，将 有图，特别是出现的区域地图更是非常多。对地理空间的 题干中涉及的地理名词找出来，从而将题 目考核知识点基 定位考察，往往会涉及很多的要素 ，命题的载体也存在诸 本框定下来；接下来在脑海中对相关地理知识进行罗列；最 多的选择，可以是绝对或相对地理位置等。所 以，在地理 后，要做到心中有数，并在此基础上研究选项做出判断， 备考复习过程中，一定要重视加强学生地图能力的训练。 这就具有了较强的针对性。 第一 ，地图的形式多样 ，要让学生都能够学会阅读， (二 )做区域地理类的选择题时要仔细 诸如剖面图、景观图、动态图和局部区域图等，要学会将 这类题出现区域背景图的情况很多，且学生对这些区 其中有用的信息提取出来 ，进而做出分析和推理。 域图象基本不熟悉，这就是主要对学生区域辨别和空间定 第二，地理教材的体系结构 比较分散，区域地理知识 位能力的考察。这类题的解答技巧关键有：一是仔细读图， 在各册教材中都有出现，在复习过程中要借助读图来将一 尽可能对图中的任何信息都不要遗漏，特别是出现在区域 些重要的经纬线和地理坐标掌握好，并且能有效地整合这 图中的比例尺、方向和图例，其承载的地理信息有很多， 些地理知识。可通过记看图乃至画图的方式来掌握区域地 这对于学生答题往往具有启发和暗示的作用；二是对相对 理的基本知识。 冷僻区域的辨别，要找到一个判断突破 口，这就需要选取 第三，促进文科生将心理地图构建起来，这可以通过 一 个信息，以便辅助验证这些信息。例如，对区域范围可 对图文和图图等之间的转换练习来实现。之所以要形成心 以先通过经纬网框框定，以便将具体区域确定下来，接着 理地图是因为有些试题表面看起来没有图，实际上就是要 再对该区域范围内的地理事物进行规定，包括具体的山脉、 考图形知识。所以，一定要做到 “心中有图”，通过地图进 湖泊与河流等，最后在图上进行验证。 行知识再现，对学生的空间思维层次进行不断提升 ，从而 (三)在综合简答题解答过程中要避免空洞俗套 将全方位的立体思维框架构建起来。 地理考题 中的综合简答题 比较常见，考核 目标主要在 二、重视变式训练