提高小学英语课堂教学效率的方法.pdfVIP

新课jl导孥 2015．1 ·教学设计与策略 · 提高小学英语课堂教学效率的方法 贵州省普安县盘水镇第一小学 姜 华 摘 要 提高小学英语课堂教学效率是每位英语教师关注的话题 ，也是毕生追求的 目标。根据新课程背景下小学英语 课程 自身的特点和要求，教师改变传统的课堂教学模式，不断努力探索出新的课堂教学方法、新的教学思路。 关键词 英语教学 课堂教学效率 小学英语 ● 自小学普及英语课程以来，课堂教学变成了小学英语 习。同时它能让师生之间更好地相处 ，更高效地完成教学 教学的主要阵地。因此提高课堂教学效率成了每位教师追 任务。因此作为教师的我们要在平时多接触学生、关心学 求的目标。很多教师都认为孩子上课情绪低落，注意力不 生、了解学生。在学习上要抓住孩子们的点滴进步并给予 集中。英语毕竟是一门外语 ，是学生完全陌生的一门语言。 鼓励或奖励，让学生感到老师在关心着 自己并让学生树立 教师要善于抓住小学生的心理特点 ，因材施教，让学生对英 起 自信。 语课产生兴趣是最关键的。教师在课堂上可创设一些适合 三、优化课堂教学方法，提高课堂教学效率 英语教学的情境 ，让学生在轻松、愉快的氛围中学习英语， 课堂是孩子们学习英语的主要阵地，教学方法是教师 这样会激发学生学习的积极性。学习英语就是为了多了解 教会学生们学习英语所采用的主要手段。因此，好的教学 一 门语言，所以教师要经常用英文和学生对话，在 日常加强 方法是提高课堂教学效率的关键。教师在教学过程中要不 学生的口语表达能力。教师在平时多用英文和孩子们交 断优化 自己的教学方法 ，把那些单一、效率低下、孩子们不 流，不仅可以巩固所学内容，时间久了会变成一种习惯，说 喜欢的教学方法给淘汰掉。多采用一些新颖、有趣、生动的 英文就变成 自然而然的事了。 教学方法。这些方法有助于激发孩子们的学习兴趣，从而 一 、做好课前准备，营造英语氛围 提高课堂教学效率。优化课堂教学方法，我认为应做到以 做事要有一个好的开头，教学也是如此。教师要多在 下几点： 课前下功夫，这样容易把孩子们的注意力吸引过来，更好地 1．教师所采用的教学方法要符合大纲要求，要符合小 进入到教学过程中。就犹如我们看书一样 ，如果开头就很 学生的认知特点，要符合小学生学英语的认知规律和教学 吸引人，那么我们就会一点点地看下去 ，直到结尾。教师创 原则。把优化课堂教学、提高课堂教学效率的 目标真真切 国 设一个新奇、有趣的开场 白，吸引学生进入到英语教学当 切地落实到教学过程的每一个环节中。 中，学生带着强烈 的好奇心和求知欲去积极参与到课堂教 2．在教学过程中，教师要多采用多媒体教学方法。多 学 ，为整个课堂教学的成功奠定了基础，从而有效地完成了 媒体有丰富的画面，吸引学生的各种感官，能引起学生的学 教学任务。在教学中我经常采用以下几种方法 ： 习兴趣。多媒体电教设备可供教师创设各种教学情境 ，教 1．歌曲导人。兴趣是学好一门课程 的重要动力来源。 学方法新奇、有趣。符合小学生学英语的认知特点。如在 英语课本里有很多简单的英文歌曲，孩子们都会唱。我习 教学水果类单词时，我把不同水果在树上生长的样子播放 惯在课前播放英文歌 ，激起孩子们的兴趣。音乐能给人带 出来 ，学生不仅认识了水果，还了解了水果长在什么地方。 来一种快感，即使孩子们学习情绪不高，听到美妙的音乐也 当教师教某个水果单词时，学生就能立刻联想到水果生长 会跟着唱起来，从而为更好地进行下面的课程做好了铺垫。 的样子 ，把很抽象的东西具体化，学生学习单词就 比原来学 2．游戏导人。小学生都喜欢做游戏 ，教师要抓住小学 得快而且扎实得多。多媒体教学能把知识丰富化。通过观 生这一心理特点，用一些益智游戏让孩子们进人到学习当