高校多媒体教学管理平台的设计与构建.pdfVIP

第 22期 李素丽：高校多媒体教学管理平台的设计与构建 83 高校多媒体教学管理平台的设计与构建冰 李素丽 河南大学教育科学学院 河南开封 475004 摘 要 针对高校多媒体教学管理的现状和跟不上信息化发展步伐出现的一系列问题，笔者结合 自身的实践，提出 教学管理平台整个框架的设计以及主要的技术实现。 关键词 多媒体教学管理；功能框架 ；设备管理 中图分类暑：G48 文献标识码：B 文章编号：1671—489X(2008)22—0083—03 DesignandConstructionforMultimediaTeachingManagementPlatform ofUniversity／／LiSuli AbstractBased on the status of multimedia teaching and management and the series of problems， theauthorputSforwardtheoveral1frameworkofthemajordesigntosolvetheseemerging issues． Keywordsmultimedia teachingmanagement；functionalframework；equipmentmanagement Authorsaddress Educationa]andScientifiCCollege， HenanUniversity， Kaifeng，Henan 475004 l引言 教学需要。 随着计算机的普及，多媒体教学成为高校教学环 2．3各个部门管理混乱复杂 多媒体教学牵涉到多个部 境的重要组成部分。一方面，大力发展多媒体教学提 门的共 同管理工作，一些高校 由于没有理顺各个管理主 高了教育教学的质量和教师运用多媒体的积极性，使教 体之间的管辖范围和管理职能，导致教学管理与设备管 学逐渐适应了信息化；而另一方面，多媒体教学管理工 理部门的冲突，出现 问题之后出现相互推诿的现象…。 作却没能跟上这种发展的步伐，随着多媒体教室数量的 另外，师生在 申请或者调换教室使用过程 中需要办理的 增加，管理中的问题也曰益呈现出来。这些问题普遍存 程序复杂，需要得到多个部门的批准，这样也不利于教 在于各高校，为了充分发挥多媒体教学的优势，保障各 学工作的顺利开展。 项教学工作顺利开展，笔者尝试构建一个教学管理的平 2．4教师的操作不当往往弓l起设备：过早损坏 高校多媒 台，使得多媒体教学管理信息化，为教学做好服务。 体教学的管理不仅仅是物的管理，而且还有人的管理，教室 2 嘲 的孵 胁字在的问题 配置中的很多设备往往成本很高。部分教师对于操作规范 2．1各高校基本上还停留人工管理多媒体教室设备的阶 不明确或者是没有进行相关的培训，容易出现一些非正常的 段 设备的买进都是分批、分阶段进行，配置存在差异 操作，造成设备提早损坏，降低设备的使用效益。这样不仅 性；一些新设备的购入与旧设备的淘汰报废没有完善的 影响正常教学，而且会增加维修费用 。 设备记录，这些都不利于设备的管理和维护。管理员对 3设计 想以及拱 蝴 于 自身的维护信息和供应商的维修没有很完善的记录， 针对多媒体教学管理中出现的问题，多媒体教学管 经费的使用没有很清晰的记录。整体来讲，管理人员不 理系统要尽可能去解决这些实践中出现的状况，内容上 能很好地掌握整个多媒体教室的设备情况，也无法快速 包括教室软硬件设备的管理、教师多媒体操作的培训工 高效地统计出多媒体教室的使用率。 作、提供教辅沟通的平台、交流教学工作中对于多媒体 2．2教辅之间没有良好的海通平台 设备管理人员作为 的建议、使用中的问题反馈，以及要用到的软件的申请 教学辅助人员，要为教学提供 良好的保障，及时与教 安装等。为方便师生使用多媒体教室，设立教室使用板 师沟通，了解使用中的需求 。但是教师和设备管理人员 块，下属子板块包括有课程