高校人力资本及其激励机制探究——透视南航“胡铃心现象”.pdfVIP

◎ 赵 海 霞 王 鲁 捷 人 业 一 门 来 。 目前 我 国许 多学 者认 为 人 力 资本 就 识 的活 动 ， 可 使 其 具 有投 资性 、 增值 性和 力 资本 是 当前 内 的 个 热 顶 “ ” 尖 问题 ， 既 是 经 济 学 问题 ， 又 是 人 才 学 问 是 人 力 资源 。 只 是 同一 概 念 的不 同表 现 收益 性 等 资本 特 征 ：三 是 具 有 人 身依 “ ” 题 ； 《中共 中央 国务 院关 于 进 一 步 加 强 人 形 式 罢 了 。 附性 、 异 质 和 边 际 收益 递 增 性 等 人 力 “ ” 工 出 要 立 全 现 产 以上 五 种 学 说 定 义 的人 力 资本 概 特 征 。 才 的决 定 指 ， 建 健 代 作 》 权 制 度 ， 探 索产 权 激 励 机 制 ：探 索建 立 人 念 均 有 意 义 也 各 有 缺 陷。 第一 种 观 点 虽 二 、 高 校 人 力 资本 的定 义 与 构 才 资本及 科 研 成 果 有 偿 转 移 制 度 ； 探 索 然 强 调 了人 力 资 本 的 内容 ， 但 忽 略 了 人 “ ” 成 劳 动 、 资本 和 管理 等 生 产 要 素 按 贡 献 参 力 资本 的 资本 特 征 。 这 使 得 人 们 很难 与 分 配 的实现 形 式 和 办 法 。 这 标 志 着 人 将 人 力 资本 与作 为 “ 体 力和 脑 力总 和 ” 的 结 合 上 述 人 力 资本 特 征 ， 高校 人 力 力 资本 理 论 在 我 国 的推 广 和 实 践 进 入 了 劳 动 力概 念 区 分 开 来 。 第 二 种 观 点 虽 然 资 本 是 指 不 断 为 社 会 培 养 和 产 生 高 层 新 的时 期 ， 人 事 管理 遵 循 着 一 条 从 传 统 强 调 了 人 力 资本 的投 资性 ， 但